二年级语文上册第七八单元测试卷.docxVIP

二年级语文上学期第七八单元文化素质检测 （ ） （ ） （ ） （ ） 学号  班级  姓名  成绩  % 五、请找出最佳搭（dā）挡（dānɡ）。 一、我会拼也能写： yǔ zhòu zāi hài dào yǐng bì  xū  lì  shǐ 欢快 欢笑 校园里传来孩子们的（ ）声。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 轻轻 呼呼 fǎng zhī  shì  qing nóng mín kē  jì  piāo fú 北风（ ）地吹着，雪花漫（màn）天飞舞。 ( ) ( ) ( ) ( )( ) 悄悄 慢慢 二、 拼一拼，想一想，再写一写。 车子像一头病牛一样，在路上（ ）地走着。 　  　kè  mù  cóng hù  chǎng 六、照样子，写句子。 　　（ ）服 （ ）光  草（ ）  住（ ）  工（ ） 例：太阳会把浅水洼里的水蒸干。 　　（ ）苦 （ ）桌 （ ）来 三、补充完整。  保（ ）  操（ ） 浅水洼里的水会被太阳蒸干。 雪花把大地染成了一片雪白。 各（ ）各（ ） （ ）（ ）闪闪 ）  秀（ ）神（ 被 例：湖水像一面镜子。 无（ ）无（ ） （ ）流不（ ）自（ ）自（ ） 像 一把把（ ） 一块块（ ）  一枝枝（ ） 一条条（ ）  一条条 （ ） 一颗颗 （ ） 七、根据课文内容填空。 1、那边的山石像一只正要跳起的（ ），这边的山石像一只 四、我有火眼金睛，能写出带有下列偏旁的字并组词： 展翅欲飞的（ ），半山腰的（ ）、（ ），好像正在赛 圭 （ ）皮 （ ） ）  中 （ ）令 （ 跑呢。 2、水会变成（ ），（ ），（ ）。平常我在（ ）里睡觉，在（ ）里散步，在（ ）里（ ），在 （ ）里（ ），（ ），开大会。 八、把排列错乱的句子整理成通顺的一段话，只填序号。 （ ）冬天，西北风呼呼地刮(guā)过树梢(shāo)，银杏树不在意。 （ ）银杏树一年四季都是那么惹(rě)人喜爱。 （ ）夏天，银杏树密(mì)密(mì)层层的枝叶像一顶(dǐng)绿色的 大伞。 （ ）春天，银杏树抽(chōu)出新的枝条，长出嫩(nèn)绿的叶子。 （ ）秋天，银杏树叶子黄了，枯(kū)叶落下来像蝴(hú)蝶(dié) 一样飞舞(wǔ)。 （ ）我的家乡有一棵活了 500 多年的银杏树。 九、阅读短文，完成下列各题。 动物的尾巴 大家都说动物的尾巴有用，它们到底有什么用呢?力力和强强 两位小朋友想弄明白。星期天，爸爸带着他俩来到森林。 “笃（dǔ）、笃、笃……”这是什么声音?啊，原来是啄(zhuó) 木鸟在给大树治病。“啄木鸟医生，”力力喊着，“你的尾巴有什么 用?”爸爸笑着说：“你们先看看它是怎样停在树上的。”力力和强 强仔细一看，啄木鸟用趾（zhǐ）钩抓住直立的树干，用尾巴撑在 身体的下面，稳稳当当地坐着。我们明白了，啄木鸟医生的尾巴能 当小板凳，它是坐在尾巴上给大树治病的。 “快看，小松鼠。”强强拉了拉爸爸。只见一只可爱的小松鼠 张开蓬松的尾巴，正从大树上向下落。那毛茸（róng）茸的大尾巴 就像一个撑开的降落伞，又稳又轻地把小松鼠送到地上。 爸爸告诉他们，松鼠的尾巴还可以当大毛毯。松鼠睡觉的时候， 尾巴一翘（qiào），头一缩，身子就全被盖到尾巴下面，睡起觉来 暖和极了。 1．填空。 短文共有_____自然段。通过阅读短文，我知道了啄木鸟的尾 巴可以___________，小松鼠的尾巴可以___________，还可以 ___________。 ．短文中画“~~~~~”的句子，把__________比作 ____________________。 ．你还知道哪些动物尾巴的作用？请写一写。 __________________________________________________________ 十、写话练习。 一只麻雀受伤了，从树上掉下来，一边扑着翅膀，一边“叽叽叽” 痛苦地叫着…… 当你面对这只受伤的麻雀，你会怎么想?又会怎么做呢?请你用几 句话写下来。