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.精品文档 . 高三英语教学工作总结上学期 高三英语教学工作总结上学期 . 教学工作总结 期末临近，蓦然回首，发现其中有对有错，这包括 在教学上以及和学生的交流相处，特别是教学上曾经走过许 多误区，总的来说感受最深的两点是高中英语教学要一气呵 成。不能忽略其中任何一个环节，要注意与学生的交流，密 切注意学生的思想变化，下面粗略谈谈教学计划和一些具体 的做法 : 一、 合理制定，完善教学，复习计划 要想搞好高三英语教学 , 没有合理的教学和复习计划是 不行的。在开学初，我们就制定了全年的教学和复习计划， 并在教学的过程中不断改进和完善计划。 立足教材 , 夯实基 础知识才是我们这样的学生的唯一途径。教学和复习都因该 注重实效，实实在在地为学生服务。今年的高考题型及考试 成绩将证明我们的计划作到了位。 二、以语篇为基础 , 扩大学生词汇量 教学中光教材的阅读量是远远不够的，所以我们还要精 选精泛读材料来弥补教材的不足。在教学过程中遵循精泛结 合，精少泛多，精泛有序的原则。选择的精读材料要能够在 教学中发挥最大效益，启发学生的思维，促进学生知识的掌 握和能力的形成。在教材的基础上，精选泛读材料，以巩固 和拓宽语言知识，培养独立阅读能力。我们以《英语周报》 为基础 , 用好《英语周报》 , 因为报上的文章比较新，时代气 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 .精品文档 . 息浓，篇幅多。每期精选一两篇为精读材料，两三篇为泛读 材料。在平时教学新词汇的过程中 , 不失时机地由新翻旧 , 以 旧带新 , 通过形近 , 义近 , 同义 , 反义 , 固定搭配等手段串联起 大量有用的词汇 , 让学生从纵向 , 横向及各个方面将词汇的 雪球滚大 . 学生们给我的这种复习方法起了一个时尚的名字 单词总动员。对于所有精泛读材料中碰到的生词 , 要求学生 摘录下来 , 老师要采取必要的手段 , 如听写或再现认读的方 式进行检查 , 以扩大学生的词汇量。 三、加强听力 , 写作训练 , 合理安排综合训练 加强听力和写作指导和训练 , 是我们高考取得成绩的重 要保证。只有多听多练才可能有好的成绩。但只是听和练还 不能取得好成绩 , 一定要加强对学生的集中训练和对听力方 法的指导 , 通过对听力材料的分析 , 能够猜测听力的内容 , 能 够初步选出部分答案和排除部分答案。对于写作 , 在写的过 程中 , 给予学生合理的指导 , 对学生有明确的要求 :1) 繁简适 度 2) 有闪光点 , 要有较高级词汇和较复杂语言结构 3) 层次分 明, 承上启下 4) 细读提示 , 写全要点 6) 书面干净 , 整齐 , 规范。 教师也要遵循粗批 , 快改 , 及时发的原则 . 否则 , 失去了时间 意义 , 效果就不大了