九年级道德与法治上册 第五课第2课时 凝聚价值追求 学案及检测题.docVIP

第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 第2课时　凝聚价值追求学案 自主预习 一、高扬民族精神 1.民族精神是民族的“__ __”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的__ __。 2.在五千多年的发展历程中,中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化,而且形成了以__ _ _为核心的__ __、__ __、__ _ 、__ __的伟大民族精神。 3.中华民族精神具有__ __的品格。 4. _ __的力量是无穷的。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大_ __ ,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固_ ___,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭_ _ 。 二、构筑中国价值 1. 价值观是文化最深沉的 。生活中，人们常常依循各自尊崇的 判断是非曲直和决定行为走向。 2. 不仅是中国人民在共同生活中形成价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代 的集中体现。 3.国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的 。富有、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚实、友善是公民个人层面的价值准则。 4.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值 ，是坚持和发展中国特色社会主义的价值 ，又是实现中华民族伟大复兴的价值 。 5.如何培育和践行社会主义核心价值观? （1）要以日常生活紧密联系起来，做到 、 、 ； （2）青少年处在价值观形成的关键时期，“人生的扣子从一开始就要扣好”，我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 互动导学 导学点一：高扬民族精神 习近平总书记在十三届全国人民代表大会第一次会议闭幕时指出，中国人民在长期奋斗中培育、传承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动力。中国人民具有伟大创造、奋斗、团结、梦想精神。实现中华民族的伟大复兴，必须要弘扬、传承民族精神，让民族精神屹立长存于新时代。 【问题探究】结合上述材料,请你谈谈为什么要高扬民族精神。 答：精神的力量是无穷的。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力 。 牛刀小试 ▲“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。”革命烈士夏明翰面对敌人的屠刀视死如归。是无数夏明翰式的共产党员用血肉之躯把我们多难的民族拖出了地狱；无数优秀中华学子，身在异国他乡刻苦钻研，为国争气，学成之后不为国外荣华富贵所动，毅然回国投身祖国的建设事业；老一辈无产阶级革命家周恩来在少年时就立志“为中华之崛起而读书”，并与同代人相约“愿相会于中华腾飞于世界之时！”这是何等远大的志向、何等坚定的信念啊。对此，下列理解正确的是 A．中华民族的历史就是一部爱国主义的历史、一部民族自强不息的历史，伟大的中华民族精神永远伴随着我们远行。 B．中国人民具有伟大创造精神 C．中国人民具有伟大奋斗精神 D．中国人民具有伟大梦想精神 导学点二：构筑中国价值 我们要立足中国，面向现代化、面向世界、面向未来，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，发展社会主义先进文化，加强社会主义精神文明建设，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断提高人民思想觉悟、道德水平、文明素养，不断铸就中华文化新辉煌。 　　——2019年5月4日，习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话。 【问题探究】请你结合上述材料，回答下列问题 （1）社会主义核心价值观社会层面的价值取向是什么？ （2）我们为什么要坚持社会主义核心价值观？ 答： （1）自由、平等、公正、法治 （2）社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现；社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准；社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 牛刀小试 ▲中华文明绵延数千年，有其独特的价值体系。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。今天，我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养，否则就不会有生