认识电功率(沪粤版).ppt

15.2认识电功率 * ppt课件 一、从认识用电器的铭牌开始 7W 活动1：观察用电器的铭牌 1200W 铭牌上的7W、1200W各表示什么？ 、 答：7W、1200W表示用电器的电功率 * ppt课件 将标有“220V、15W”和“220V、100W”的两只灯泡同时接到家庭电路中，观察哪一只灯泡更亮？ 现象： 活动2：认识电功率 二、电功率 分析： 结论： (表示电流做功的快慢的物理量) 100W的灯泡较亮 相同时间100W的灯泡消耗的电能 多，说明100W的灯泡电流做功较快 不同用电器，电流做功的快慢不同 * ppt课件 二、电功率(表示电流做功快慢的物理量) 1.定义： 2.计算公式： 3.单位： 4.物理意义： 物理学中，把电流在某段时间内所做的电功跟这段时间的比叫做电功率。 国际单位：瓦特（W） 常用单位：千瓦（kW） 电功率是表示 的物理量 电流做功快慢 1kW=1000W * ppt课件 在公式W=Pt中 (1)如果P和t的单位分别是瓦、秒，那么它 们相乘之后，得到电功的单位是焦。 1千瓦时=1千瓦×1时 W=P t 5.计算电功（电能）大小的公式。 (1)如果P和t的单位分别是千瓦、时，那么它 们相乘之后，就得到电功的另一个单位 千瓦时（度）。 * ppt课件 千瓦时是电功或电能的单位。 千瓦 是电功率的单位。 千瓦时与千瓦的区别 * ppt课件 现在你知道电灯铭牌上7W 的物理意义了吗？ 电灯1S内所做的功是7J。 电灯1S内消耗的电能是7J。 7W 或 * ppt课件 例1：灯泡上面的“220V 100W”中的“100W”表示（ ） A.灯泡正常工作时，每小时消耗电能100J B.灯泡正常工作时，每秒电流做功为100J C.灯泡正常工作时，每秒电流做功100W D.灯泡正常工作时，每秒消耗电能220V B * ppt课件 例2：下列关于电功率的说法中正确的是（ ） A.用电器消耗电能越多，它的电功率越大 B.用电器工作时间越长，它的电功率越大 C.用电器工作时间越短，它的电功率越大 D.相同时间里消耗电能越多的用电器，它 的电功率越大 D * ppt课件 活动3：探究灯泡的电功率跟哪些因素有关 提出问题：电功率跟哪些因素有关？ * ppt课件 提示：研究电功率跟电流的关系时，应设法控制电压不变； 研究电功率跟电压的关系时，应设法控制电流不变。 制定计划与设计实验 (控制变量法) * ppt课件 制定计划与设计实验： 探究电功率与电流的关系 探究电功率与电压的关系 实验 方案 实验 电路图 保证电压相同时，应把两个规格不同的灯泡并联在电路中，观察比较通过灯泡的电流和灯泡的亮度。 保证电流相同时，应把两个规格不同的灯泡串联在电路中，观察比较灯泡两端的电压和灯泡的亮度。 * ppt课件 请按照你所设计的电路图进行实验，并把你收集到的数据和观察到的现象填写在表中 实验二：当两盏灯的电流相同时： 实验一：当两盏灯的电压相同时： 进行实验与收集数据 * ppt课件 实验1 * ppt课件 灯L甲较暗 灯L乙较亮 （P甲）较小 （P乙）较大 R甲? R乙 S A A L甲 L乙 实验现象： 实验分析： 灯L甲和灯L乙两端的电压相等，通过L乙的电流较大. L乙的电功率大。 结论：在电压相同的情况下，电功率的大小与电流的大小有关，且电流越大，电功率越大。 实验1：两个不同的小灯泡并 联时。 * ppt课件 实验2 * ppt课件 灯L甲较亮 灯L乙较暗 （P甲）较大 （P乙）较小 S V1 V2 L甲 L乙 实验2： 两个不同的小灯泡串联时。 实验现象： 实验分析： 通过灯L甲和灯L乙的电流相等,L甲两端电压较大， L甲较亮些。 结论：在电流相同的情况下，电功率的大小与电压的大小有关，电压越大，电功率越大。 * ppt课件 结论： 电功率大小跟用电器两端的电压、用电器中的电流有关.电压相等时，电流越大，电功率就越大；电流相等时，电压越高，电功率就越大。 精确的实验表明: 导出：W=Pt=UIt 即：P=UI 1W =1V·A 电功率P等于电压U跟电流I的乘积. *