六年级下册科学化石告诉我们什么苏教版 (24).pptVIP

1.通过观察、比较，了解化石告诉我们的重要信息。 2.了解化石的形成过程。 3.会制作印迹化石模型，感受化石的珍贵。 教学目标 教学重·点 教学准备 重点：了解化石的形成过程。 难点：会制作印迹化石模型。 教师准备：化石实物或图片、课件。 学生准备：橡皮泥、贝壳或植物、瓶子、报纸等。 情境导入 回顾上节课知识点。 教材要求 1.了解化石是什么？ 2.化石是怎样形成的？ 3.会制作印迹化石模型。 它们是什么化石？ 羽毛化石 鱼化石 恐龙化石 蕨类植物化石 三叶虫化石 蜻蜓化石 小昆虫化石 手印化石 化石是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹，如骨骼、外壳、叶子、脚印等。 什么是化石 化石的形成过程 1.当动物死亡后，软体组织被分解，骨骼、牙齿等坚硬组织被保存下来。 2.随着时间的推移，这些坚硬组织被沉积层包围，并被矿物化。 3.数千年后，由于地壳运动的作用，已经形成的化石上升到接近地表的地方。 4.岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。 实体化石 铸模化石 遗迹化石 化石的种类 将橡皮泥擀平。 把贝壳等放在橡皮泥上，用力压进去，留下印迹后取出。 把留有印迹的橡皮泥模型晾干。 制作印迹化石模型 并不是所有的生物都会形成化石，它需要合适的地质条件和漫长年代的沉积变化，而且大多数化石都深埋在地下，没有被开采出来，所以每一块化石都是非常珍贵的。 科学家在研究化