人教部编版七年级历史上册学案：第19课北魏政治和北方民族大交融.docVIP

七年级历史学科学案 编制人：王健峰 审核： 李梅梅 编号：19 课题 北魏政治和北方民族大交融 学习 目标 【学习重点】北魏孝文帝改革的措施 【学习难点】民族大融合的意义 “五环节”自主学习环节 环节一：自主预习 一、淝水之战? 背景：前秦统一黄河流域后，苻坚自持国力强盛，强行南征，企图消灭东晋，统一全国。 时间：___________?双方：___________。 结果：___________特点：___________相关典故： _________________________________ 影响：_______________________________________________________。 孝文帝改革? 背景： （1）4世纪后期，___________建立北魏。439年，北魏统一__________。? （2）鲜卑习俗治理国家困难重重。 措施：（见精讲点拨） 作用：促进了民族交融，也增强了北魏的实力。 三、北方地区的民族交融（见合作探究） 环节二：合作探究 材料：李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之精血，注入中华文化颓废之躯，旧染既除、新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。 ——著名史学家陈寅恪 魏晋南北朝时期为什么会出现民族大交