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- 2020-03-14 发布于四川
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初中数学说课稿:北师大版数学初二下册 《分式的乘除
法》优秀说课稿范例
§3.2 分式的乘除法 〔说课稿 〕
下午好! 〔自我介绍略〕我说课的内容是义务教育课程标准试验
教科书北师大版八年级数学下册第三章第二节分式的乘除法。下
面我将从教材、教法、学法、教学程序、板书设计等方面来进行
阐述。
【一】说教材
1、教材内容:我认为可以理解为探索法那么——理解法那么
——应用法那么,进一步表达了新课标中 〝情境引入——数学建
模——解释、拓展与应用的模式〞。分式的乘除法与分数的乘除
法类似,所以可通过类比,探索分式的乘除运算法那么的过程,
会进行简单的分式的乘除法运算,分式运算的结果要化成最简分
式和整式,也就是分式的约分,要求学生能解决一些与分式有关
的简单的实际问题。
2、 教材地位:分式是分数的 〝代数化〞,与分数的约分、分
数的乘除法有密切的联系,也为后面学习分式的混合运算作准备,
为分式方程作铺垫。
3、 教学目标
知识目标: 〔1〕、理解分式的乘除运算法那么
〔2〕、会进行简单的分式的乘除法运算
能力目标: 〔1〕、类比分数的乘除运算法那么,探索分式的乘除
运算法那么。
〔2〕、能解决一些与分式有关的简单的实际问题。
情感目标: 〔1〕、通过师生观察、归纳、猜
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