品味小说的语言艺术教学课件.pptVIP

2.句式 对偶句：句式整齐，富有节奏感、音乐美 排比句：显得整齐、工稳、典雅 感叹句：情感强烈 疑问句：发人深思 回环复沓句：琅琅上口、音韵美、感染力。复沓对充实内容、突出主题、渲染气氛、加强情感都起了很好的作用。 3、修辞 如：比喻、拟人、夸张、排比、引用、对偶、借代等，这些修辞手法本身具有典型的作用。如比喻的作用是形象生动，化抽象为具体，想象力丰富；拟人的作用是化物为人，亲切自然，人格化等。 语言风格举隅： 1.豪放、激越与阴柔、婉约?? ???2.清新、明快与沉郁、含蓄???3.质朴、通俗与华丽、典雅??? ???4.潇洒、旷达与严谨、工整???5.舒缓、平和与急骤、猛烈????6.活泼、幽默与细腻、隽永 4、语言风格 语言风格举隅： ①自然淡雅，如朱自清，用工笔写意蕴。 ②平和冲淡，如周作人，用淡笔写浓情。 ③苍劲雄健，如鲁迅，刚健之中见哲思。 ④绚丽浓艳，如徐志摩，用诗意写浓情。 ⑤清婉隽永，如冰心，用婉笔抒写柔情。 ⑥形象含蓄，如茅盾，用形象表达主旨。 另外，语言风格的分析还要注意三个特色： (1)时代特色。常表现为文章的一些词语只在某一些特定的时代使用，有明显的时代气息。如“斗私批修”“早请示晚汇报”等词语反映了“文化大革命”时期的时代特征；“共享汽车”“高铁”“手机支付”“云计算”则展现了当前的时代风貌。 (2)地域特色。常表