人民版历史必修一3.2辛亥革命.docVIP

《辛亥革命》教案设计 一、背景信息 设计者：李勇 适用学生：高一学生 教材：人民版高中历史必修一 二、选材分析 《辛亥革命》是高一历史必修一专题三的第二课，本课在专题三中上承农民阶级领导的太平天国运动，下启无产阶级领导的新民主主义革命，起到承上启下的作用。辛亥革命推翻了中国几千年来的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，实现了近现代历史的第一次巨变，是中国近现代史上中国社会现代化的里程碑。 三、21c技能、教学（学习）目标、重难点 (一)21C技能 1.通过小组合作的方式引导学生在阅读史料并结合课本知识的基础上，通过小组合作学习，培养学生积极体验历史、主动探究历史和深入感悟历史的能力。 2.能有效地观看微课完成课前任务，能对新的、不同的观点持开放的心态并积极回应 3.能合理使用电脑、图书馆以及互联网来搜集、获取、整理、评估及创建信息，以便在知识经济中发挥功能。 (二)学习目标 1. 知识与能力：知道辛亥革命爆发的背景，了解解武昌起义、中国民国建立以及《临时约法》等主要内容，认识辛亥革命的功绩。 2. 过程与方法：通过对演讲史料的研读，从中提取有效的历史信息，结合所学经验，去认识辛亥革命；通过合作学习，共同讨论，客观、公正地认识对辛亥革命的历史功绩。 3. 情感态度与价值观：感受以孙中山为首的革命志士为革命牺牲一切的革命信念；通过多元史观教学培养学生以批评性思