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- 2020-03-14 发布于江西
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2014-2015 学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表
课 题
人教版第八册《语文园地》我的发现和日积月累
上课班级
四年级 1 班
主备教师
朱文条
副备教师
上课时间
2015 年 4 月 17 日星期五
教
学
目
标
知识与
能力
运用口头语言与书面语言,交流综合性学习的收获,提高倾听、应对、表达等语言能力。
教
学
目
标
过程与
方法
比较句子,体会词语在表达语意轻重方面的作用。
教
学
目
标
情感态
度与价
值观
展示综合性学习的成果,培养学生的成就感,激发探究大自然的兴趣。
教学重点
体会词语在表达语意轻重方面的作用。积累农业气象谚语。
教学难点
体会词语在表达语意轻重方面的作用。
教具准备
多媒体课件。学生准备有关“大自然的启示”综合性学习的图文资料、小发明、小创意等
教法运用
自主学习→合作交流
学法指导
预习准备——合作交流——当堂训练
基本环节
教师授课过程(教师活动)
学生学习过程(学生活动)
教学意图
导
入
新
课
(检查预习)
课件出示谚语叫学生回答:
1.清明前后,(种瓜点豆。)
2.朝霞不出门,(晚霞行千里。)
3.天上鱼鳞斑,(晒谷不用翻。)
4.鸡迟宿,鸭欢叫,(风雨不久到。)
学生根据老师的提问回 答问题。
激发学生学 习的兴趣
初
学
新
课
(初步探究)
学习我的发现:
1、读一读,自己悟一
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