人教版四年级下册语文《语文园地三》(日积月累)教案(朱文条).docxVIP

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  • 2020-03-14 发布于江西
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人教版四年级下册语文《语文园地三》(日积月累)教案(朱文条).docx

。。,。 。 。 , 。 2014-2015 学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表    课 题 人教版第八册《语文园地》我的发现和日积月累 上课班级 四年级 1 班 主备教师 朱文条 副备教师 上课时间 2015 年 4 月 17 日星期五 教 学 目 标 知识与 能力 运用口头语言与书面语言,交流综合性学习的收获,提高倾听、应对、表达等语言能力。 教 学 目 标 过程与 方法 比较句子,体会词语在表达语意轻重方面的作用。 教 学 目 标 情感态 度与价 值观 展示综合性学习的成果,培养学生的成就感,激发探究大自然的兴趣。 教学重点 体会词语在表达语意轻重方面的作用。积累农业气象谚语。 教学难点 体会词语在表达语意轻重方面的作用。 教具准备 多媒体课件。学生准备有关“大自然的启示”综合性学习的图文资料、小发明、小创意等 教法运用 自主学习→合作交流 学法指导 预习准备——合作交流——当堂训练 基本环节 教师授课过程(教师活动) 学生学习过程(学生活动) 教学意图 导 入 新 课 (检查预习) 课件出示谚语叫学生回答: 1.清明前后,(种瓜点豆。) 2.朝霞不出门,(晚霞行千里。) 3.天上鱼鳞斑,(晒谷不用翻。) 4.鸡迟宿,鸭欢叫,(风雨不久到。) 学生根据老师的提问回 答问题。 激发学生学 习的兴趣 初 学 新 课 (初步探究) 学习我的发现: 1、读一读,自己悟一

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