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初一数学平行线与相交线导学案 　　 【】教案是教师对教学内容，教学步骤，教学方法等进行具 体的安排和设计的一种实用性教学文书，都要经过周密考虑，精 心设计而确定下来，表达着很强的计划性。在此小编为您整理了 平行线与相交线导学案，希望能给教师教学提供参考。 【一】学习目标 1、经历观察、操作、推理、交流等活动，进一步发展空间观念、 推理能力和有条理表达的能力。 2、经历探索平行线特征的过程，掌握平行线的特征，并能解决 一些问题。 【二】学习重点 平行线的特征的探索 【三】学习难点 运用平行线的特征进行有条理的分析、表达 【四】学习过程 (一)预习准备 (1)预习书 50-53 页 (2)回顾：平行线有哪些判定方法? (3)预习作业 1、如图，BE 是 AB 的延长线，并且AD∥BC,AB∥DC，假设 ，那 么 度， 度。 2、如图，当 ∥ 时， ; 当 ∥ 时， ; (二)学习过程 例 1 如图，AD∥BE，AC∥DE， ，可推出(1) ;(2)AB∥CD。填出 推理理由。 证明： (1)∵AD∥BE( ) 又∵AC∥DE( ) (2)∵AD∥BE( ) 又∵ ( ) AB∥CD( ) 变式训练：如图，以下推理所注理由正确的选项是( ) A、∵DE∥BC (同位