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- 2020-03-15 发布于广东
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教学设计
【学习目标】
1.初步认识核外电子在化学反应中的作用;
2.了解常见元素的原子核外电子的排布;(重点难点)
2.知道同一元素的原子.离子之间可以相互转化。(难点)
一、复习巩固、情景引入
复习1.原子的结构及带电情况 2:整个原子为什么不显电性?
情景 多媒体展示已知道的圆周运动(与电子绕原子核运动类比)
二、新课学习探究
1.电子层
(提示)当一个原子中有多个电子同时绕原子核运动,这些电子距离原子核一样远吗?
类似人造卫星绕地球运动
(展示)多媒体展示电子的能量高低与离核远近的关系(文字材料)
(板书)电子层:一、二、三、四、五、六、七
离核距离 近--------------------------远
电子能量 低-------------------------高
想一想:如何把核外电子排布形象地表示出来?
2.原子结构示意图(以氧原子为例)
(1)圆圈及里面的正数:表示原子核所带正电荷数(即核电荷数);
(2)弧线表示电子层;
(3)弧线上的数字表示该电子层上的电子数。
(展示)多媒体展示1~18号原子结构示意图
引导学生找排列规律
(小结)原子中电子的排列规律
(板书)原子结构示意图
(学生活动)1:画出镁原子、钠原子、铝原子、钾原子、钙原
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