初一上册数学教案：实际问题与一元一次方程.pdfVIP

初一上册数学教案：实际问题与一元一次方程 　　 【编者按】教师在备课时，应充分估计学生在学习时可能提 出的问题，确定好重点，难点，疑点，和关键。根据学生的实际 改变原先的教学计划和方法，满腔热忱地启发学生的思维，针对 疑点积极引导。 【一】教材分析 (一)教材的地位和作用 本节内容是一元一次方程应用的延伸与拓展，它进一步让学生亲 身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，同 时又渗透了函数与不等式的思想，为以后内容学习奠定了必要的 数学基础，本节内容具有承上启下的作用.学生能深刻地认识到 方程是刻画现实世界有效的数学模型，领悟到方程的数学思想方 法.总之，本节内容无论在知识上还是在数学思想方法上，都是 十分很好的素材，能很好培养学生的探索精神、应用意识以及创 新能力. (二)教材的重难点 本节的重点是探索并掌握列一元一次方程解决实际问题的方法. 而方程的建模思想学生还是初步接触，寻找相等关系对学生来说 仍相当困难，所以确定找出量与未知量之间的关系，尤其是相等 关系为本节的难点之一，列方程解应用题的最终目标是运用方程 的解对客观现实作出合理的解释，这是本节的难点之二. 【二】教学目标分析 (一)知识技能目标 1. 目标内容 (1) 结合生活实际，会在独立思考后与他人合作，结合估算和试 探，列出