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- 2020-03-14 发布于河南
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高效的课堂必须首先备好课
高效的课堂,一定是学生积极参与的课堂;一定是充满活力情趣盎然的课堂;一定是充满探索与创造、严谨严密的课堂。
首先要搞好集体备课,不打无准备之仗。我们同仁应采用集体备课的形式,严格按三维目标来进行。“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”一个都不能少。?做好“三备”工作:备教师,备学生,?备教材。要求分析教材的学科教学价值、定位挖掘教材的学科教学目标、重组教材的学科教学板块、落实教材的学科教学过程、科学设计合理化作业等,每次集体备课就截取一个过程研深备透。在备课方式上,以一人为主,一人为辅形成初稿然后全备课组成员讨论、审定,形成二稿,最后在共性的基础上融入班级学生特点和教师个人风格形成定稿。这样上的课,人人放心上。
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