第四节地域文化与人口课件(湘教版必修2).pptVIP

第四节 地域文化与人口;;;这些也是文化吗?;思考;荷兰风车;泰姬陵（印度）;二、地域文化;;;;;;;陕西窑洞;北京四合院; 面条像腰带、锅盔像锅盖、辣子是道菜、泡馍大碗卖、碗盆难分开、帕帕头上戴、房子半边盖、姑娘不对外、不坐蹲起来、唱戏吼起来。陕西十大怪其实是一种独特的生活。 　　俗话说，“百里不同风，十里不同俗。”在陕西这块黄土地上，由于气候、经济、文化等多方面原因的影响，陕西人（关中人）在衣、食、住、行、等方面，形成了一些独特的文化。;;一、外国文化与人口;因为有了这条规定，所以爱尔兰人对婚姻大事考虑得极为周密，生怕“一失足成千古恨”。久而久之，晚婚成为爱尔兰人的风俗.早在1926年，爱尔兰妇女的平均婚龄便高达29.1岁，超过了当代提倡晚婚的其他所有国家。根据1951年的人口普查，50岁女性从未结过婚的占同龄女性的26%，在爱尔兰，由于女性晚婚而少生的孩子，在数量上超过因避孕而少生的孩子。;英国:夫妻双方只有一方可以提出离婚，如果双方都提出离婚，则不准离婚。 美国:离婚率快速上升.在20世纪50年代，90%以上的已婚夫妇能将他们的婚姻维持到10年以上，但到了20世纪90年代，这一比例下降到不足50%。; 约85%以上的菲律宾居民信仰天主教，他们认为避孕为不道德的行为，反对节育和堕胎。近年来菲律宾人口快速增长，自然增长率为2.36%，每年约有170万婴儿出生，按这种速度，菲律宾在未来的30年内人口将增至1.7亿左右，比现在翻一番。;世界主要宗教教会标志; 伊斯兰教是主张多育的。穆罕默得很重视人口的繁殖。他说真主从你们的同类上为你们结为配偶并从你们的配偶上为你们传宗接代。让人们懂得传宗接代是真主的旨意并认为财产和子嗣是今世生活的装饰。因此它也主张能生多少就生多少。 ; ;;二、中国文化与人口;２、从多育多子到只生一个;3、从“学而优则仕”到“全民皆商”;4、从安土重迁到“四海为家”;思考; 具体来说，我国传统人口文化中被逐渐革除的陋习和发扬光大的文化有哪些？分别有何积极意义？;; 1840年2月，21岁的维多利亚女王和她的表哥阿尔拔亲王结婚，这场婚姻给她的个人生活带来了巨大的不幸并殃及欧洲4个皇室家族。维多利亚女王共生育了9个孩子，其中第1、3、5、6、9是女儿，第2、4、7、8是儿子；在这9个孩子中有两个女孩，即排行第3的艾丽斯和排行第9的比阿特丽斯继承了母亲的血友病致病基因，是血友病基因的隐性携带者，4个男孩子中有3个也患有血友病。当时的欧洲皇室盛行通婚，在这个人数并不多的“小圈子”里，这样的习俗可以“门当户对”，保持皇室血统的“纯洁”。 ; 婚姻地域范围的扩大，为什么能够提高人口身体素质和文化素质？; 丁克（ DINK ）家庭，也称为自愿不生育家庭，是英文“Double Income ，No Kids”的音译，意思是双份收入，不要孩子。汉语解释是指那些具有生育能力而选择不生育，除了主动不生育，也可能是主观或者客观原因而被动选择不生育人群。 近年来，丁克家庭在城市青年尤其是白领夫妇中的比例有逐渐增加之势。 ;1.有关地域文化与人口的说法，正确的是 （ ） A.地域文化是指一个地区的民族文化 B.地域文化对一个地区的人口发展起决定作用 C.地域文化能够对一个地区和国家人口的发展持续地产生作用 D.不同地区和国家的地域文化虽然有差异，但对人口发展的作用往往相同 2.属于目前我国婚俗时尚的是 （ ） ①不孝有三，无后为大 ②男孩女孩都是后代 ③三百六十行，行行出男人 ④只生一个好 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ;3.“学而优则仕”中的“仕”是指 （ ） A.商人 B.农民 C.工人 D.官吏 4.我国传统农业社会里，牧民的居住观点是 （ ） A.日出而作，日落而息 B.安土重迁 C.逐水而迁 D.四海为家 5.世界上主要宗教一般都不反对人口增殖，主要原因是（ ） A.养儿防老 B.扩大教派的势力 C.发展农业生产 D.促进工业和商业的发展