初中数学练习的几点做法.pdfVIP

初中数学练习的几点做法 　　课标指出： 〝数学教学中，不仅要加强基础教学，培养学生 的能力，发展学生的智力，而且要发展学生的个性，培养良好的 身心素质，特别是在课堂教学中至关重要的是发挥每个学生的主 动性和积极性，使学生真正成为学习的主体〞在初中数学复习中， 复习面广，内容较多，时问紧迫，极易出现两极分化的现象．基 于此我提出了 〝步步反馈，逐层提高〞的复习方法，是一种有的 故矢的针对性复习，使复习课更贴近学生的实际，从而可以用较 少的时间收到较好的复习效果 【一】重基础，再提高，全面反馈 学生要全面面掌握知识，内化完摧的知识体系，复习必须较全面 系统，作出全面的反馈复习中不能按部就班地照着书本的知识重 讲或每课练，免得学生吃一遍冷饭，枯燥无味，消沉厌烦，费时 费时费力效率又低，而应该合理地系统学习基础知识，内化知识 结构，增强学生积极主动参与学习的活动．让他们自己去发现问 题，提出问题，思考、探讨、分析，最后得出结论，并且能进行 灵活运用，举一反三，所以，复习中应该重基础、全面反馈、再 提高、再发现 【二】贴近实际，专题复习，加强典型反馈和个别反馈相结合 一是重视学生的 〝分层导学〞，发展共性，培养个性复习过程中， 激励学生相互检查，相互出试卷检测，共同提高．二是对学生进 行专题复习训练，融