实验1 组合逻辑电路设计一(2010).pptVIP

数字电子技术实验(实验1) 实验一 组合逻辑电路的设计(一) 三 数字电子实验箱面板结构 八段数码指示 四 实验内容与实验原理 1)备选芯片介绍 3输入三与非门 74LS10 引脚图 4输入二与非门 74LS20 引脚图 2.用异或门74LS86和与非门74LS00设计一个全加器；实验结果用真值表表示。 2)备选芯片介绍 五 实验步骤 六 实验总结 * * 上海理工大学电工电子实验中心 一 实验目的 1.熟悉数字电子实验箱面板结构及使用方法。 2.掌握组合逻辑电路的设计方法。 3.了解与非门和异或门的逻辑功能。 4.熟悉选用不同型号与非门的方法。 二 预习要求 1.了解与非门的逻辑功能，并能在不同应用场合进行芯片的选型。 2.了解异或门的逻辑功能。 3.熟悉组合逻辑电路设计基本步骤。 逻辑指示器 八段LED显示 实验电路 正5伏直流电压 逻辑信号 脉冲信号 数字电路实验箱 实验电路 逻辑指示器 脉冲信号 逻辑信号 直流电源 八段LED显示 直流电源 主开关 直流电源接入口 +5v直流电源 逻辑电平信号 原变量输出 (Q) 反变量输出 (Q) 电平控制开关 脉冲信号 操作按钮 负脉冲输出 正脉冲输出 连续脉冲输出 频率调节 频段选择 逻辑指示器 电源接入口 八段LED 二进制代码输入 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 F D C B A F D C B A 输出 输入 输出 输入 1.选用合适的与非门（ 74LS00、74LS10或74LS20 ）设计一个符合如下真值表所示逻辑功能的组合逻辑电路。 2输入四与非门 74LS00 引脚图 2)由真值表写出最简的与非式逻辑表达式(可采用公式变换或卡诺图化简) 3)由逻辑式画出逻辑电路图(标明所选元件对应的管脚) 卡诺图化简 1)全加器——能同时进行本位数和相邻低位的进位信号的加法运算。真值表如下: 2输入四异或门 74LS86 引脚图 3) 由真值表直接写出最简异或式逻辑表达式 4)根据逻辑表达式画出全加器的逻辑电路图(标明所选元件对应的管脚) 1. 根据与非门和异或门的逻辑功能，检测芯片的好坏。 2. 在实验装置上安装电路，并进行调试以验证理论设计的正确性。 注意事项 1)在安装电路时，先将所有选用的芯片电源和地线连接好，以免遗忘；同时也为电路检查带来方便。 2)在实验过程中有很多因素会使实验结果出错。电路出错后一定要用万用表查出原因，切不可将电路拆掉重接。 对实验过程中出现的问题进行分析讨论。 回答思考题；写好实验报告。 * * * *