中学生心理健康教育目标种慧云.docVIP

《中学生心理健康教育的目标》 的报告 城 关 二 中 种 慧 云 中学生心理健康目标 城关二中 种慧云 【摘要】初中生是青少年中的一个特殊群体，无论在生理上还是心理上都处于迅速发展，可塑性最强的重要阶段，从而最易受到社会各方面不良因素的影响吗，导致了心理健康问题的发生，因而，了解初中生心理健康状态，制定心理健康教育目标和实施健康教育途径是非常有必要的。 【关键词】心理健康教育 教育目标 中学生 心理健康教育已成为现行学校教育不可缺少的组成部分，心理健康教育首先要解决的问题是关于目标体系的建构问题，中学生心理健康教育的目标以我国教育的总目标为基础，根据《中共中央关于教育体制的决定》的精神，我国学校教育所要培养的人应具备“四有”（有理想、有道德、有文化、有纪律），“两爱”（热爱社会主义祖国、热爱社会主义事业），“两精神”（具有为国家富强和人民富裕艰苦奋斗的精神，具有实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神）本文在分析了当前中学生普遍存在的心理问题之后，给出了中学生心理健康的教育目标它的实施途径，来加强学生的心理健康教育，培养学生坚忍不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。 当前中学生现存的三大心理问题 （一）中学生由于性机能的成熟，导致性意识的苏醒，使其产生了对异性有好感，爱慕之心，以及追求异性的要求，但由于此时其心理发展，尤