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- 2020-03-18 发布于江西
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人教版四年级数学下册期末总复习教案
复习思路(指导思想):
以课本为主线,以练习为辅助。
复习过程:
知识点复习路线——小数的意义和性质、数的计算(四则运算、运算定律和简便计算、小数的加法 和减法)、空间与图形(位置与方向、三角形)、统计、数学广角。这样本着数的认识、数的计算、空间 与图形的拓展、统计的拓展、解决问题的能力来复习。体现出了本册书所有知识的归类。有利于学生进 行很好的复习,形成清晰的整体知识认识。
复习原则:
理清思路,查漏补缺。
万变不离课本。
复习的过程中要及时的引导学生复习的方法和方向,让学生复习到点子上,少走弯路。
注意调动学生复习的兴趣。
复习措施:
1、复习时更要关注学生参与学习活动的热情,要多鼓励学生良好的行为。
复习期间每天的家庭作业、课堂练习、小测验、口算过关、单元检测都要认真完成。
学生每人建立改错本,把错题统一整理,便于查缺补漏。
充分发挥学生的主观能动性,发挥学生互相帮助的作用,让每个学生都会发现问题,然后会问、 敢问问题。
复习期间应该采用各种电教手段吸引学生的注意力,激发学习兴趣,使复习课不枯燥。
科学合理地设计练习,做到巧练、精练,减轻学生的负担,让所有学生的能力都得到充分的发挥、 发展。根据不同的学生布置不同的作业,做到有层次、有坡度。重点训练学生的口算速度、计算能力和 解答应用题的能力。
及时和家长取得联系,做到“学校老师抓紧,回家
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