六年级学期教学计划.docxVIP

2010至2011学年度第一学期 体育学科教学工作计划 执教教师 杨波 执教班级六年级一、二班 学生人数 人 学校制定 合格率 合格率 优秀率 学困生转化 本学期预期达标情况 总 体 教 学 目 标 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。 培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。 教 材 整 体 分 析 在《体育新课标新课程大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。 学 生 情 况 分 析 及 改 进 提 高 措 施 知 识 能 力 情 况 少数学生因身体和心理原因如：肥胖、恐惧、胆怯心理等，学习动作显得僵硬呆板，缺乏基本的运动技能和体育技能，身体的协调性和敏捷性差，表现为动作笨拙，肢体支配能力差。 学 习 习 惯 情 况 小学高年级大多数学生能正确认识体育课的好处，均能积极的从事体育锻炼，能够自觉、认真的完成教学内容。 改 进 措 施 教师要更明确体育