初中数学说课稿：初二数学《反比例函数》优秀说课稿范例.pdfVIP

初中数学说课稿：初二数学 《反比例函数》优秀说课稿 范例 　　17.2反比例函数说课稿 【一】教材分析： 反比例函数的图象与性质是对正比例函数图象与性质的复习和对 比，也是以后学习二次函数的基础。本课时的学习是学生对函数 的图象与性质一个再知的过程，由于初二学生是首次接触双曲线 这种函数图象，所以教学时应注意引导学生抓住反比例函数图象 的特征，让学生对反比例函数有一个形象和直观的认识。 【二】教学目标分析 根据二期课改 〝以学生为主体，激活课堂气氛，充分调动起学生 参与教学过程〞的精神。在教学设计上，我设想通过使用多媒体 课件创设情境，在掌握反比例函数相关知识的同时激发学生的学 习兴趣和探究欲望，引导学生积极参与和主动探索。 因此把教学目标确定为：1.掌握反比例函数的概念，能够根据条 件求出反比例函数的 【解析】式；学会用描点法画出反比例函数 的图象；掌握图象的特征以及由函数图象得到的函数性质。2.在 教学过程中引导学生自主探索、思考及想象，从而培养学生观察、 分析、归纳的综合能力。3.通过学习培养学生积极参与和勇于探 索的精神。 【三】教学重点难点分析 本堂课的重点是掌握反比例函数的定义、图象特征以及函数的性 质； 难点那么是如何抓住特征准确画出反比例函数