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- 2020-03-15 发布于江西
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2016——2017 学年度第二学期
六年级语文复习计划
六 5 班胡丽娟
一、复习重点
正确书写、听写生字词
背诵课文及日积月累中的名言警句。
按要求改写各种句式的练习及运用正确的修改符号修改病句 二、复习方法
准备进行三次复习。采用归类和分单元以及综合复习相结合的 方法。
第一:深入教材,以教材为主,按单元复习。每个单元按字、 词、句、段、篇这样一个层面进行复习。
第二:进行归类复习。也就是综合复习,分为字词句、段篇、
习作三部分,基础知识的复习要注重积累,扎实的基础知识是能力
形成的基础,引导学生对复习的内容进行归类。内容易错的可反复 练习,使正确得以巩固。可适当补充上册教材内容。
第三:再次回归教材,这一轮把上下册教材放到同等地位,注
重课后的积累、要求背诵的古诗词、文章段落等必须会背会写,及 时抽查。
三、复习目标与措施
1、更加重视差生。特别是懒学生,要想方设法调动起他们的积 极性,从基础抓起,让他们把基础知识全面牢固地掌握。
2、培养优生。对学习能力强的学生,鼓励他们广泛阅读课外资 料,教师要给予拔高要求,提高平均分。
3、对中等生既要鼓励又要关注。
4、加大检查的力度,充分发挥各组组长及优等生的作用。 四、复习内容
字:1、课后积累里的作为重点。
2、多音字组词,能正确区分所学的形近字、同音字。
3、能进一步巩固平常学习
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