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- 约3.33千字
- 约 42页
- 2020-03-15 发布于山东
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我来说一说: ( )个人可以( ),也可以( )……这样玩,很好! ( )个人可以( )、( )、( )……这样玩,很好! 一个人玩,很好! 两个人玩,很好! 三个人玩,很好! 读一读: 一人独处是一种快乐,与他人相处也是一种快乐,学会为别人付出更是一种快乐;游戏快乐,学习也快乐。 四个人玩,很好! 五个人玩,很好! 许多人玩,更好! __歌 __舞 __电视 __体操_____________________________ 看书 跳绳 听音乐 打排球 仿照例子填一填: 唱 跳 看 做 拍皮球 丢手绢 跳皮筋 怎么都快乐 一个人 快乐 两个人 三个人 许多人 很 很 很 更 板书设计 拓展延伸 拓展一 拓展二 找朋友 找呀找呀找朋友 找到一个好朋友 敬个礼呀 握握手 你是我的好朋友 再见 拓展一 返回 关于学习的小诗 一个人学习,挺快乐,静静思考有收获。 两个人学习,真快乐,互相帮助你和我。 三个人学习,很快乐,互相启发点子多。 许多人学习,更快乐,读出美妙的诗歌。 拓展二 返回 例(踢)足球 ( )故事 ( )音乐 ( )游戏 ( )排球 一、照样子,填一填。 随堂练习 讲 听 玩 打 照样子,写词语。 静悄悄(ABB式):______ ______ 1.一个人玩,很好! 独自一个,静悄悄的, 正好用纸折船、折马…… 二、课内阅读。 黑乎乎 绿油油 2.四个人玩,很好! 五个人玩,很好! 许多人玩,更好! 人多,什么游戏都能玩。 因为___,所以文中说“许多人玩,更好!” A.人多,什么游戏都能玩 B.人多 A 三、诗词积累。 别董大 唐·高适 千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君? 讨论交流:你从课文中懂得了什么? 学习课文的写法,写一首小诗。 课后作业 7 怎么都快乐 导入一 导入二 说说你喜欢的游戏 导入一 返回 导入二 返回 任溶溶:祖籍广东鹤山。 主要作品:童话集《“没头脑”和“不高兴”》,儿童诗集《小孩子懂大事情》等。 走近作者 认真听朗读,注意字的读音,试着把课文读通顺,然后说一说: 这篇课文一共有_____节。 四 初读课文 怎么 玩耍 很好 独自 跳绳 当然 音乐 才行 游戏 排球 篮球 连续 许多人 讲故事 打羽毛球 开运动会 得有人听 怎么 玩耍 很好 独自 跳绳 当然 音乐 才行 游戏 排球 篮球 连续 许多人 讲故事 打羽毛球 开运动会 得有人听 读课文,找出不认识的生字词多读几遍。 跳 羽 怎 篮 独 得 排 戏 绳 讲 球 连 运 玩 很 当 讲 行 许 音 很 行 讲 许 “讠” 得 往 德 彼 彻 让 记 认 计 设 “彳” 你还知道哪些“彳”字旁和“讠”字旁的字? 结构: 部首: 书写指导: 左右 王 左窄右宽,注意偏旁要上紧下松,下横作提。右边的撇要穿插到王字旁提的下方。 wán 玩 结构: 部首: 书写指导: 左右 彳 左窄右宽,左右持平,注意双人旁的写法,竖提的竖要直。 hěn 很 再读课文,思考:每小节讲的是几个人在玩? 一个人独自玩 两个人一起玩 三个人一起玩 许多人一起玩 第一节: 第二节: 第三节: 第四节: 课文解读 yí ɡè rén wán hěn hǎo 一 个 人 玩,很 好! dú zì yí ɡè jìnɡ qiāo qiāo de 独 自 一 个,静 悄 悄 的, zhènɡ hǎo yònɡ zhǐ zhé chuán zhé mǎ 正 好 用 纸 折 船,折 马…… tī jiàn zi tiào shénɡ dā jī mù 踢 毽 子,跳 绳,搭 积 木, dānɡ rán hái yǒu kàn shū huà huà tīnɡ yīn yuè 当 然 还 有 看 书,画 画,听音 乐…… 第 1 节 一个人,没有其他人。 非常安静,没有声响。 一个人玩,很好! 独自一个,静悄悄的, 正好用纸折船,折马…… 踢毽子,跳绳,搭积木, 当然还有看书,画画, 听音乐…… 中心句 读一读,找一找,圈一圈:一个人可以玩什么? 折船 折马 踢毽子 跳绳 搭积木 看书 画画 听音乐 小朋友,你来说说一个人还可以玩什么呢? 我来说一说: 一个人可以( ),也可以( )……这样很好! 一个人可以( )、( )、(
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