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律动在组织教学中的作用  “律动”是指音乐进行中的游戏、歌舞表演等内容，律动艺术性 较强，生动活泼，直观形象，深受孩子们的喜爱。在音乐课中，因地 制宜的运用律动，使学生全身心地投入到音乐的美好意境中，将抽象的听觉艺术与视觉、运动觉有机的联系在一起，让学生们充分的动起来，从传统的、被动的听课座位上“解放”出来，是还原一个生动活 泼的音乐课堂，使音乐真正渗透到孩子们的心里去的有效途径。  体态律动教学在音乐课程教学中是非常重要的手段，它有利于学 生体验以及领悟音乐的真谛，从而得到精神愉悦的审美活动，提高个 人修养。律动活动中可以让学生更为直接、形象的体验音乐中的节奏、 节拍、时值、强弱和