《拇指班长——我的机器人邻居》读后感(范文).docVIP

《拇指班长——我的机器人邻居》读后感(范文).doc

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《拇指班长——我的机器人邻居》读后感(范文) 暑假,我以迅雷不及掩耳的速度把这本书看完了,我读完以后,我的心犹如一面平静的湖水,扔进一块石头,荡起层层涟漪,久久不能平静。 这本书主要讲了。孔东东家隔壁搬来了新住户,是一个二十来岁的年轻男子和一个年龄跟孔东东差不多的男孩儿。男子自称男孩的爸爸,可男孩的一系列非同寻常的举动让孔东东怀疑起这对奇怪“父子”的真实身份,于是孔东东再一次变成拇指人潜入邻居家探查实情却无功而返。后来,邻居家的男孩在小区居民运动会上大出风头,引起了孔东东的注意。在孔茜茜的帮助下,孔东东终于发现了真相——原来,邻居家的男孩是一个机器人,但是功能还不够完善,而那个20来岁的青年男子就是创造这个机器人的人,他叫陆大大。他想把这个机器人的功能做完善一些,再告诉人们,于是让孔西西和孔东东先保密这个事情。后来有一天又大的有事去忙,麻烦孔东东带着这个叫陆小小的机器人一起去上学。但孔东东却利用陆小小的智慧赚钱,回家后被父母教训了一番,也被陆大大在陆小小的电脑蕊片里面设置在坏人识别系统里面了。没事,陆晓晓看到孔东东他的眼晴都会发出红光。最后孔东东向陆大大求助,并让卢大仔把他从坏人识别系统里面删除了,并求助陆大胆把陆晓晓借给孔东东一会儿,结果祝孔东东正要把陆小小还回去,却没看见陆大大的踪影。于是他们两个到了外面玩捉迷藏游戏,结果陆小小被楼上的水盆砸到了,出了故障。 读完这本书让我感受到了孔东东的执着心理,孔茜茜那么劝着他不要再琢磨这件事了,他却还是要探个究竟。这本书值得我们学习的地方就是执着做什么事要坚持到底,不要半途而废。

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