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- 2020-03-15 发布于河南
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教育孩子从培养兴趣入手幼儿园小班丁洋家长:丁国强 说起子怡,她兴趣广泛,什么都想学。爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师”。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。兴趣是最好的老师,重视培养她的兴趣。这种方式让她享受到了学习的乐趣,没人逼迫她学习。由于乐在其中,就好像在玩一样。在跳舞时感到愉悦和放松,从而表现出积极而自觉自愿。一、贵在坚持! 但有的孩子只是三分钟热度,兴头一过就不再坚持,这就要求家长要时常的督促,加强疏导,让孩子一直保持着这份热情,家长也要坚持。舒怡学习舞蹈已四年了,有人吉他弹得很好,但若半年不弹,技巧铁定退步,同样的,要培养一份兴趣,也要不断去熟悉它,渐渐地让它成为生活的一部分,每天都要练,久了自然会上瘾,如果只是选择性的初一、十五玩一下,那是很难变成自己兴趣的,刚开始她遇到不会的动作,她就一定要练到会,舞蹈成了她生活中的一大部分, 我常想,孩子想学习,很多时候是考验家长的毅力。有时,孩子的兴趣可能会转移,如果家长懈怠了,正好合孩子的意,那她的学习就会半途而废了,我常常告戒自己说,:“要坚持,要坚持,她都没说要放弃,我也不可以的。”
二、深入研究! 深入的研究也是培养兴趣的要素之一,假使你每天固定一小时玩计算机,但只是随便消磨时间,没有设定一个目标来研究
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