赢在起跑线上家长会704班.pptVIP

尊敬的家长朋友们： 大家下午好。 首先，请允许我代表初一4班全体老师和 40个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷 心的感谢。感谢您在百忙之中准时到会。感 谢两个月以来，您对我们的信任，对我们工 作的大力支持和配合。谢谢！ 家长会召开的目的 召开家长会的目的是为了加强学校与家庭，老师与家长之间的联系，相互沟通交流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育子女健康成长。 采取多种方法使学生顺利度过“过渡期” 培养学生良好的学习习惯：学习四项禁令：禁止抄袭作业、禁止拖欠作业、禁止考试作弊、禁止扰乱课堂。三个必须：作业必须当堂完成，作业必须当堂收交，作业、试卷必须24小时内批改完毕并发给学生订正。新课堂真正摆脱了老式的“满堂灌”的教学方法，而充分体现出以学生为主、调动学生学习的积极性，主动性，让学生在自主、快乐中学习、将学习变成一种享受。 “六个鼓励”：鼓励学生预习、鼓励学生合作学习、鼓励学生质疑问难、鼓励学生当小老师、鼓励学生建错题集、鼓励学生自拟试题并交换测验。 学生??????????? |???????????? 教 师 1、人人预习，做预习题； |??? 1、指导预习，呈现习题； 2、小组交流，组长检测； |??? 2、巡视各组，控制纪律； （重点） 3、当小老师，讲评习题； |??? 3、指定讲解，教师点评； 4、教师精讲，学生笔记； |??? 4、教师精讲，适当拓展；? 5、当堂检测，建错题集。 |??? 5、组织面批，安排补弱。 班级在我心中 在我的心目中，初一（4）班是一个团结向上，拼搏进取的集体。课堂上学生认真听讲，举手发言，课下与老师是朋友，心灵倾诉，情感交流；与同学学习上你追我赶，公平竞争，生活中互相关心，互相帮助。 军训铸就坚强的意志 生活上能自理 生活方面，学生在生活老师的严格要求和管理下，已经养成良好的生活习惯，自理能力普遍提高；原来在家从不知道如何整理家务的孩子，现在都能叠出一个漂亮的军被，打扫出一个干净整洁的屋子了。与人相处及交流、沟通能力也明显增强，而且孩子在独立环境下生活，性格毅力也得以培养，如王浩成同学，性格较为内向，经过一段时间的集体生活，也能和同学们打成一片，和谐相处了。梁智杰同学作为生活委员，内务整理上，对自己高标准、严要求，并积极帮助同学进步，在生活方面给同学们树立了良好的榜样。 我们更关心的还是孩子的成绩 我们更关心的还是孩子的成绩。下面我就来谈谈孩子们的学习情况。开学以来，在学习方面，涌现出了一批勤奋好学，成绩优秀的同学，如：……等。给同学们树立了一个个生动的榜样。吸引和鼓舞了其他同学的斗志。另外在数学或英语学习上领先的同学有………等同学，学习认真努力，取得了较大的进步；面对即将到来的期中考试，每个同学还都确定了自己的考试目标，制定了学习计划，现在同学们都在暗暗用劲，相互比拼，争取向更好的成绩迈进。 培优辅差强化和提高学习成绩 针对一部分同学基础薄弱、接受能力慢的问题，学校和年级采取了一系列补弱措施，年级开设了英语、数学补弱班，我们的老师们也经常放弃课外活动的休息时间，义务为孩子们补课，每次考试后，我们都会在班级开考后分析总结会,让学生查找原因,树立信心,确定下次考试的目标。我和任课老师逐一找学生交谈，帮助孩子成长与提高。 对学习习惯不好者，耐心教育 针对一部分学生学习习惯不好，少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性，得别人督促。（对于这种情况，我每一天都对他们的日常时间观念、纪律观念、学习信念等引导，加强，在班里经常利用班会、夕会的时间，引导他们养成好的学习习惯，比如：课前提前3分中进教室的习惯、课前预习的习惯、上课好的坐姿、记笔记的习惯、作业按时完成的习惯、学会质疑的习惯，学会提出问题的习惯，每天读一篇好文章的习惯，同时让学生认识现实社会，对孩子进行理想教育，成功教育。前一段时间，有一个学生和我说，以前总认为学习就是给父母学，到现在才知道我考不好丢人、是不丢父母的脸的，是自己难受，学习是为自己学） 互助学习“一帮一”活动 针对班内学习相对落后的一些同学，请班内前几名同学一对一的进行帮助。对前几名同学尊称为“小老师”，对后面几位称为“小徒弟”。并举行隆重的仪式，让同学们重视，发“聘书”，签订“承诺书”，还有“师徒活动记录表”。利用课余时间，这样既丰富了课余生活，又达到了互帮互助的效果。 自我教育、自主学习 作为