全国普通高等学校2018年招生统一考试模拟试题（衡水金卷调研卷）理科综合一生物试题（原卷版）.doc免费

学子资源网　 学子之家圆梦高考 客服QQ：2496342225 持续更新中，请联系QQ：2496342225 请勿倒卖和盗卖！谢谢合作！ 全国普通高等学校2018年招生统一考试模拟试题（衡水金卷调研卷）理科综合一生物试题 一、选择题 1. 下列关于组成生物体化合物的叙述，正确的是 A. 所有的细胞器都含有蛋白质 B. 叶绿体和线粒体都含有葡萄糖 C. 细胞中的核酸都是遗传物质 D. 原核细胞中不含磷脂和固醇 2. 下列物质出入细胞的叙述，正确的是 A. 主动运输、胞吞、胞吐均消耗细胞产生的ATP B. 离子和小分子物质的跨膜方式一定是自由扩散 C. 温度变化不影响水分、胆固醇进出细胞的速度 D. 葡萄糖顺浓度梯度跨膜运输不需要载体蛋白 3. 下列关于基因、蛋白质与性状关系的叙述，正确的是 A. 生物性状改变的直接原因一定是mRNA发生了改变 B. 在转录和逆转录过程中，所需的模板、原料、酶各不相同 C. RNA 感染宿主细胞后均可合成出病毒的DNA D. 皱粒豌的形成说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制性状 4. 如图是反射弧示意图。下列叙述中正确的是 ...... A. ①处进行电刺激，则在A、E处均能测到膜电位变化 B. ②处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位 C. ②处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现象 D. ①处进行电刺激，能引起C处释放神经递质 5. 下列关于种群密度、群落丰富度调查实验的相关叙述中，正确的是 A. 为了调查不同时间土壤中小动物类群丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样 B. 调查土壤中蚯蚓的种群密度可用标志重捕法 C. 调查跳蝻的种群密度用标志重捕法，调查蚜虫的种群密度用样方法 D. 采用样方法调查植物的种群密度常选用单子叶植物 6. 下列关于人类遗传病及其实例的分析中，正确的是 A. 父母正常，其后代可能既患红绿色盲又患白化病 B. 人类遗传病包括先天性疾病和家族性疾病 C. 伴X染色体遗传病的特点是隔代遗传、男性患者多于女性患者 D. 正常双亲生出患病女儿是所含致病基因重组造成的 二、非选择题 7. 图1是葡萄糖进入动物细胞及在细胞内的部分代谢过程；图2表示细胞呼吸强度与氧气浓度的关系（呼吸底物为葡萄糖）。请分析回答下列问题： （1）图1中，④过程在_____________（部位）中产生水，⑤过程_____________（填“产生”或“不产生”）ATP，癌变细胞摄入比正常细胞多若干倍的葡萄糖，并未使有氧条件下产生的ATP总量增加，应是用于图中的_____________（用图中序号表示）过程。 （2）图2中C点的二氧化碳来自__________________________，M点后二氧化碳释放量不再继续增加的内因是__________________________。 （3）为探究污染物N对绿藻有氧呼吸是否有抑制作用，做了如下实验。请完善下列实验内容： ①设置对照实验:设置清水组和含_____________组加以对照，其他条件相同且适宜。 ②测定实验结果：应在_____________的条件下测定浮游绿藻的__________________________。 ③预测实验结果及结论：__________________________。 8. 如图图是用一定量的三种激素Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ单独或合并注入小鼠体内后，测得的血糖浓度随时间的变化曲线。请据图回答下列问题: （1）三种激素都具有的共同作用是_________________，Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ一起作用比单独作用的效果好很多，原因是______________________。 （2）依据Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ在该实验中的作用，可以判断这三种激素中含有_________（或答出两种激素的名称即可）。与这三种激素具有拮抗作用的激素由___________细胞分泌，这种激素的具体作用是___________。 9. 如图为某生态系统的食物网，图表为食物网中“B→A→E”中各种群能量的变化，单位：J/（hm2·a）。请分析回答下列问题： B A E 固定的太阳能 摄入量 同化量 呼吸量 摄入量 同化量 呼吸量 2.45×1011 8.9×108 5.5×108 5.15×108 7.44×107 7.25×107 7.18×107 （1）该食物网共有___________条食物链，B植物中的能量能通过___________条食物链传递给E。 （2）处于第三营养级的生物包括___________。蘑菇的能量___________（填“能”或“不能”）传递给生产者。大量捕杀G会导致D的数量___________（填“增多”或“减少”）。 （3）据表中数据分析，种群A用于生长、发育和繁殖的能量为___________