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初三生数学普遍存在的问题及其对策 　　针对初三学生在数学学习中普遍存在的一些问题，我们邀请 了北京四中网校教学中心初中部的杜老师给大家一下建议，希望 对大家有所帮助： 【一】基础知识不扎实。 数学科目的很多知识仍然要求学生熟练记忆，而这往往是学生容 易忽视的，认为没有必要记忆，多数学生的基础不扎实与这有很 大关系。只有在这些基础都打得非常牢固的前提下，才能在数学 学习上争取更大的提高。 【二】看题不清，审题不准。 审题是做对题的基础和前提，一旦审错题，后面的工作就白做了， 出力不讨好！所以一定要重视审题环节。 建议：读题的过程要慢，不放过任何一个条件，任何一个字，要 将重要的字眼做好标记！在平时的练习中就要有意识地培养这种 习惯。但做题要快，争取用最少的时间得到更多的分数。 【三】考虑不周，漏解的现象较多。 一般情况下，填空题中会有一个题目涉及到多解的情况，后面的 大题中也会存在分类讨论的问题，所以要心中有数。凡是题目中 涉及到点或者线段的运动，产生线段的相等 〔如等腰三角形、平 行四边形〕时，往往会出现两种甚至多种情况。 【四】抄错题的现象也很常见。 有些学生在草稿纸上做的是对的，写在答题纸上就抄错了；有的 学生在计算过程中，上一步是对的，到下一步就抄错了，结果连 锁反映，一错到底。 建议：眼睛看