八下科学实验探究题强化练习(一).docxVIP

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八下科学实验探究题强化练习(一) 一、实验探究题(每空 2 分,共 20 分)。 27. 我市某校研究性学习小组在老师指导下,对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究。 现请你一同参与: [提出问题]:呼吸作用是否产生二氧化碳? [设计方案并进行实验]: 小雪:在试管中加入 2mL 蒸馏水,用一支玻璃导管插入水中吹气,结果未发现明显的现 象,但小雪去请教老师后知道它们也发生了反应,只是现象不明显。那么小雪方案中的 实验原理用化学方程式表示为:(1) ; 小宁:在试管中加入 2mL 澄清石灰水,用玻璃导管向试管中的溶液吹气,产生的现象是: (2) ,反应的化学方程式为:(3) 。 [解释与结论] 根据他们的方案和实验,小宁的结论为:(4) 。 28. 某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打 开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的 70%。 右图 A 仪器的名称是 ,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是 。 如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多 不超过其容积的 %。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的 70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。 该校研究性学习小组想通过自己的研究探究其中的奥妙。 【发现问题】氮气是怎样减少的呢? 【假设一】氮气与镁条反应而减少。 【假设二】 。 【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg 3 N 2 )固体。氮化镁中氮元素的化合 价为 。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁。 (3)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识: (写 出一点即可)。 一、 分析计算题(29 题 6 分,30 题 8 分,31 题 6 分,共 20 分)。 29. 2008 年 9 月 , 中 国爆 发 三 鹿 婴 幼儿奶 粉 受 污染 事 件, 导 致 食 用 了受污染奶粉的 婴 幼 儿 产生 肾 结石 病症 ,其 原因 是 奶 粉中 含 有 三 聚 氰胺。 三聚氰胺的化学式是 C  3 N  6 H  6 。 结 石 绝 大 部分 累 及 双 侧 集合系统及双侧输 尿 管 , 使 婴 幼 儿 排 尿 困 难, 疼痛 难忍 , 严 重 时 甚至 危 及生 殖系 统的 发育 和 生 命 安 全。因此 为 安 全 考 虑 , 一般采用三 聚 氰 胺 制 造 的 食具 都 会标 明 “ 不可放进微波炉使用 ” 。 不 法商贩之 所 以 在 奶粉 中 掺 入 三聚 1 氰胺就是为了提高奶粉中的氮元素含量,从而在奶源蛋白质氮元素检测中蒙混过关。请 根据以上相关信息完成下列问题: 请 计 算 三聚 氰 胺的 相对 分子 质量 ? 国家标准每 100 克鲜牛奶中蛋白质含量为≥2.9 克,不法商人往蛋白质含量不足的 牛奶中偷加三聚氰胺(C3H6N6)就能骗过国家检测。这是因为三聚氰胺中的氮元素的质 量分数高达多少? 100 克 三 聚 氰 胺中 含 氮 元 素 的质量是多少 ? 30.某水泥厂化验室,为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量 稀盐酸在烧杯中完全反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。)有关实 验数据如下表: 反应前 反应后 实验 数据 烧杯和稀盐酸的总质量 石灰石样品的质量 烧杯和其中混合物的质量 实验 数据 150 g 12 g 157.6 g (1)根据质量守恒定律可知,完全反应后生成二氧化碳的质量为 g。 (2)求 12 g 石灰石样品中碳酸钙的质量? (3) 求该石灰石中碳酸钙的质量分数? (有关反应的化学方程式为:CaCO 3 +2HCl==CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑) 31.某校九年级综合实践活动小组用一定量的溶质质量分数为 10%的过氧化氢溶液和二氧 化锰来制取氧气,最后所得气体质量与时间的关系如右图所示。请计算: 完全反应后生成氧气的质量是多少? 所用过氧化氢溶液的质量多少? 2 ?100 44x 4.4 g ? 100 44 x 4.4 g 答案 二、实验探究题(每空 2 分,共 20 分) 27.CO2+H2O====H2CO3 ; 澄清右灰水变浑浊, CO2+Ca(OH)2==== CaCO3↓+H2O。  呼吸作用产生二氧化碳。 28.(1) 烧杯 ,集气瓶中气体减少,气压下降,烧杯中的水在大气压的作用下进 入集气瓶(意思对就给分)。 (2) 21 %。  只要符合题意就给分。 -3。 (3) 燃烧不一定需要氧气等合理答案均给分。 四、分析计算题(29 题 6 分,30 题 8 分,31 题 6 分,共 20 分)。 29. (1)126 (2)66.67% (3)66.67 克 每问 2 分 30

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