八下语文第5单元测评(好).docxVIP

八年级语文下册第五单元测评 （时间：120 分钟  总分：120 分） 1、积累与运用（27 分） 1. 给加点字注音。（2 分） 寒噤（ ）  蠕动（ ）  俯瞰（ ）  驿道（ ） 2.下面句中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（2 分） 此刻除了风声，还有一种声音轻易便可辩别出来。那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、 万水之源的藏北高原流出，开始演泽长江的故事。 抵达阿冉提村前约莫半小时，在一道呈 V 字形的山口中间，一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘，日照其上， 光艳耀目。 错别字 改正 3.根据句中画线部分，写出相应的成语。（4 分） 洪水从四面八方涌来，巨大的浪潮冲击声声音很大，耳朵都快要聋了。 尽管离乡多年了，但家乡的风景依然清楚、分明地呈现眼前。 这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人来来往往，接连不断。 人们都说迎春花是报春使者，实际上梅花才是春的引路天使。跟着梅花，闻着花香，走进色彩错杂灿烂， 且耀眼的春天。 4.（2017·北京）校学生会准备举办介绍名人故居的专题展览拟写的前言，从上下文看，前两句中有一处标点符 号使用不当，后三句中有一个句子两处表达欠妥，请找出来并加以修改。（3 分） ①盛春时节，漫步京城，吸引你的是争艳的百花，还是静穆的名人故居。②轻嗅一阵阵袭人的花香只会令你 享受身心的愉悦，而德徉于一座座名人故居，却会让你经受精神的洗礼。③走近为理想信念而不懈奋斗的李大钊， 我们敬佩他的革命志向；走近为民族解放而四处奔走的宋庆龄，我们赞叹她的爱国情怀；走近为唤醒为众而笔耕 不辍的鲁迅，我们钦佩他的斗争精神……④这些名人故居的静穆，仿佛在诉说着他们的平凡人生，展示着崇高精 神。⑤走进故居，亲近名人，去了解他们的人生，去传承他们的精神吧！ 标点符号修改： 句子修改： 1 5.仿照下列画线句子的格式再续写两个句子，使它们构成排比句，上下文的语意一定要衔接连贯。（4 分） 生活是什么?生活是一本好书，饱含着意义深远的道理； 生活是 ， ； 生活是 ， 。 某旅游景点有一则广含：除了你的脚印，什么都别带走。”这则告示告诉游客的主要意思是什么？它写得好不 好？请说说你的看法。（4 分） 组团旅游，游客能否轻松输悦地旅游观光，导游的作用不可或缺。为此，黄杨中学与当地媒体联合举行了“寻 找最美导游”的综合性实践活动。请你参加这个活动，并完成下面相关题目（8 分） （1）【活动一，鉴“美”】请在下面的横线上填写一个词或短语表明你的观点，完成学校组织的相关调查。 （温馨提示：后面的活动均围绕你的观点展开。）（1 分） 的导游最美 （2）【活动二，荐“美”】活动需要你推荐一位候候选人，请为他（她）写一则推荐词。（3 分） 要求：①必须围绕你在“活动一”中表明的观点阐述推荐理由；②必须使用排比的修辞；③不要在推荐词中 出现候选人姓名；④60 字左右。 “最美导游”推荐词： 。 （3）【活动三，赞“美”】你推荐的候选人荣获了“最美导游”称号，请写一则贺词。（4 分） 要求：①仿照给出的小诗进行拟写；②必须围绕在你在“活动二”中表明的观点；③字数不必完全相同。 导游小姐（先生），只要有了你/山川大海仿佛就有了灵气/眼前景致就会多彩绚丽。 “最美导游”，只要有了你/ 2、阅读理解（43 分） （1）阅读《户口瀑布》选段，完成 8--11 题。（12 分）  。 第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个 洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到 滩里，1 那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里 跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正式雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲 进去，冲进去??2 我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声， 什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是，只急慌慌地 2 扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳...... 黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙 槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。 从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的 水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不， 简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收