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辅导员的专业伦理与技能;一、辅导员的专业范畴和职业特征;1、什么是专业; 2、辅导员专业范畴：为儿童服务; 辅导员工作领域的独特性; 3、辅导员职业特征—对象的主动性; 内容的复杂性; 过程的长期性;二、辅导员的专业伦理价值; 1、基本价值（理论价值）; 2、工具伦理包含的内容; 3、关于儿童观; 对儿童群体的认识; 对每一个儿童个体的认识; 4、与工作对象的关系;三、儿童社会工作的方法; 1、国际儿童社会工作的专业方法; 2、儿童个案工作（1）; 儿童个案工作（2）; 个案工作过程——对个别孩子 的专业辅导（3）; 3、儿童团体工作（1） ; 团体中辅导员的角色; 儿童团体工作（2）; 儿童团体工作（3）; 儿童团体工作（4）; 儿童团体工作（5）; 儿童团体工作（6）; 儿童团体工作（7）; 儿童团体工作（8）; 辅导员组织工作原则; 4、社区儿童工作（1）; 社区儿童工作（2）; 社区儿童工作（3）; 少先队组织运用社区建设的方式;谢谢
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