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二 年级 数学 （科目）导学案 课题：7的乘法口诀 第八 单元 第 2课 共 1课时 主备人 吴春梅 备写时间 2014年 11月7 日 复备人 复备时间 年 月 日 学习 目标 1.结合具体情境独立探索经历编制7的乘法口诀的过程理解每句乘法口诀的意义。。 2.会用7的乘法口诀进行计算并能解决简单的实际问题。 3.沟通新旧知识之间的联系初步发展类推能力。 重点 难点 重点：探索、编制7的乘法口诀理解每句乘法口诀的意义。 难点：用7的乘法口诀进行计算解决简单的实际问题。 学法策略 引导学生自己编制口诀，并引导根据规律记忆。 教学资源 课件、实物投影。 学 案 导 案 自主学习 一、累加推算 老师这里有一个表格我们来一块看看能不能找到答案。能看懂吗？ ? 几个星期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 共有几天 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第一行的数表示什么？第二行呢？你能最快填出哪一个？ 二、观察，圈画 1、同学们，为了更直观地看到结果，你能借助这个图进行说明吗？（出示点子图） 3、你能根据点子图列出乘法算式吗？ 你会接着算吗？ 请你把结果在这个表格里写一写。 合作互助 1、小组合作，根据以上乘法算式编7的乘法口诀。 2、记忆口诀，哪些口诀难记？你有什么办法记住它们？ 3、对口令记口诀。 接下来请你自己圈一圈，写一写。 这些