九年级数学下册PPT教学课件《第二十八章锐角三角函数小结与复习》.ppt

1. 在△ABC中， ∠A、 ∠B都是锐角，且sinA=cosB， 那么△ABC一定是______三角形． 直角 2. 如图，在网格中，小正方形的边长均为1，点A，B， C都在格点上，则∠ABC的正切值是____. 针对训练 例2 矩形ABCD中AB=10，BC=8，E为AD边上一点，沿CE将△CDE对折，使点D正好落在AB边上，求tan∠AFE． 分析：根据题意，结合折叠的性质，易得∠AFE=∠BCF，进而在Rt△BFC中，有BC=8，CF=10，由勾股定理易得BF的长，根据三角函数的定义，易得 tan∠BCF 的值，借助∠AFE=∠BCF，可得tan∠AFE的值． 10 8 解：由折叠的性质可得，CF=CD， ∠EFC=∠EDC=90°. ∵∠AFE+∠EFC+∠BFC=180°， ∴∠AFE+∠BFC=90°. ∵∠BCF+∠BFC=90°，∴∠AFE=∠BCF. 在Rt△BFC中，BC=8，CF=CD=10， 由勾股定理易得BF=6. ∴tan∠BCF = . ∴tan∠AFE=tan∠BCF= . 10 8 针对训练 解：∵在直角△ABD中，tan∠BAD = ∴BD = AD·tan∠BAD=12× =9， ∴CD=BC－BD=14－9=5， ∴ ∴sinC = 如图，△ABC中，AD⊥BC，垂足是D，若BC＝14， AD＝12，tan∠BAD＝ ，求sinC的值． 考点二 特殊角的三角函数值 例3 计算： 解：原式＝ (1) tan30°＋cos45°＋tan60°； (2) tan30°· tan60°＋ cos230°. 计算： 解：原式 解：原式 针对训练 考点三 解直角三角形 例4 如图，在△ABC中，∠C＝90°，点D在BC上，BD＝4，AD＝BC，cos∠ADC = ，求： (1) DC的长； 分析：题中给出了两个直角三角形，DC和sinB可分别在Rt△ACD和Rt△ABC中求得，由AD＝BC，图中CD＝BC－BD，由此可列方程求出CD． A B C D 又 BC－CD＝BD， 解得x =6，∴CD=6. A B C D 解：设CD＝x，在Rt△ACD中，cos∠ADC = ， (2) sinB的值． A B C D 解：BC=BD+CD=4+6=10=AD， 在Rt△ACD中， 在Rt△ABC中， 方法总结：本考点主要考查已知三角形中的边与角求其他的边与角.解决这类问题一般是结合方程思想与勾股定理，利用锐角三角函数进行求解. 如图所示，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝3. 点D为BC边上一点，且BD＝2AD，∠ADC＝60°. 求△ABC的周长 (结果保留根号). 针对训练 解：在Rt△ADC中， ∴BD＝2AD＝4. ∴BC＝BD＋DC＝5. 在Rt△ABC中， ∴△ABC的周长为AB＋BC＋AC 解：连接OC. ∵BC是⊙O的切线， ∴∠OCB＝90°， ∴∠OCA＋∠BCA＝90°. ∵OA＝OC，∴∠OCA＝∠OAC， ∴∠OAC＋∠BCA＝90°， ∵∠BOA＝90°，∴∠OAC＋∠APO＝90°， ∵∠APO＝∠BPC，∴∠BPC＝∠BCA，∴BC＝BP. 例5 已知：如图，Rt△AOB中，∠O＝90°，以OA为半径作⊙O，BC切⊙O于点C，连接AC交OB于点P. (1) 求证：BP＝BC； 小结与复习 第二十八章 锐角三角函数 (2)∠A的余弦：cosA＝　　　　　　＝　　　； (3)∠A的正切：tanA＝　　　　　　＝　　　. 要点梳理 1. 锐角三角函数 如图所示，在Rt△ABC中，∠C＝90°， a，b，c分别是∠A，∠B，∠C的对边． (1) ∠A的正弦： ∠A的对边 斜边 sin A = ∠A的邻边 斜边 ∠A的邻边 ∠A的对边 sin30°＝　　，sin45°＝　　，sin60°＝　　； cos30°＝　　，cos45°＝　　，cos60°＝　　； tan30°＝　　，tan45°＝　　，tan60°＝　　. 2. 特殊角的三角函数 1 合作探究 (1) 在Rt△ABC中，∠C＝90°，a，b，c分别是∠A， ∠B，∠C的对边． 三边关系：　 　； 三角关系：　 ； 边角关系：sinA＝cosB＝　　　，cosA＝sinB ＝ ， tanA＝　　　　　　，tanB＝　　　　　　. a2＋b2＝c2 ∠A＝90°－∠B　 3. 解直角三角形 (2) 直角三角形可解的条件和解法 ?条件：解直角三角