2018年5月最新优质市级模拟试卷快递：（河北省衡水金卷一模）2018届高三模拟演练理数试题（解析版）.doc免费

学子资源网　 学子之家圆梦高考 客服QQ：2496342225 持续更新中，请联系QQ：2496342225 请勿倒卖和盗卖！谢谢合作！ 1．A【解析】集合M=xx2-2x-3≤0 =-1,3 点睛: (1)认清元素的属性，解决集合问题时，认清集合中元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合是正确求解的两个先决条件.(2)注意元素的互异性.在解决含参数的集合问题时，要注意检验集合中元素的互异性，否则很可能会因为不满足“互异性”而导致解题错误.(3)防范空集.在解决有关A∩B＝?，A?B等集合问题时，往往忽略空集的情况，一定先考虑?是否成立，以防漏解. 点睛：本题解题的关键是理解题意，利用题目提供的各个数据代入公式即可. 6．D【解析】0a=log52log55=12,1 7．C【解析】若几何体为两个圆锥体的组合体,则俯视图为A;若几何体为四棱锥与圆锥的组合体,则俯视图为B;若几何体为两个四棱锥的组合体,则俯视图为D;不可能为C,故选C. 点睛: 思考三视图还原空间几何体首先应深刻理解三视图之间的关系，遵循“长对正，高平齐，宽相等”的基本原则，其内涵为正视图的高是几何体的高，长是几何体的长；俯视图的长是几何体的长，宽是几何体的宽；侧视图的高是几何体的高，宽是几何体的宽.由三视图画出直观图的步骤和思考方法：1、首先看俯视图，根据俯视图画出几何体地面的直观图；2、观察正视图和侧视图找到几何体前、后、左、右的高度；3、画出整体，然后再根据三视图进行调整. 8．B【解析】令2n-1=127,可得n=7,故输入n=7符合,当输入的n满足n7时,输出的结果总是大于127,不合题意,当输入n=6,5,4时,输出的n值分别为263-1,231-1`,215-1,均不合题意,当输入n=3或n=2时,输出的n=127符合题意,当输入n=1时,将进入死循环不符,故输入的所有的 点睛: 本题考查程序框图的应用,属于中档题.算法与流程图的考查，侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念，包括选择结构、循环结构、伪代码，其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件，更要通过循环规律，明确流程图研究的数学问题，是求和还是求项. 11．A【解析】函数fx=x+13+mm0的图象可由y=x3的图象向左平移1个单位,再向上平移m个单位得到,故函数f(x)的图象关于点A(-1,m)对称,如图所示,由图可知,当x∈-4,2时,点A到函数f(x)图象上的点(-4,m-27)或 12．A【解析】由题易知四边形PAOB为平行四边形,且不妨设双曲线C的渐近线OA:bx-y=0, OB:bx+y=0,设点P(m,n),则直线PB的方程为y-n=b(x-m),且点P到OB的距离为d=bm+n1+b2,由y-n=bx-mbx+y=0,解得x=bm-n2by=n-bm2,∴ 点睛: 应用利用线性规划求最值，一般用图解法求解，其步骤是：(1)在平面直角坐标系内作出可行域．(2)考虑目标函数的几何意义，将目标函数进行变形．(3)确定最优解：在可行域内平行移动目标函数变形后的直线，从而确定最优解．(4)求最值：将最优解代入目标函数即可求出最大值或最小值. 16．53或74【解析】设∠ACD= α,∠BCD=β,则由∠ACD+∠CBD=90°可知, α=90°-B,β+A= 180°-α+B=90°,∴β=90°-A, D为AB的中点，∴SΔACD=SΔBCD,∴12AC·CDsinα= 17．(1) an=2n 【解析】试题分析: (1) 当λ=12时，点F是AD的中点,由已知证出BE⊥EF,根据面面垂直的性质定理证得EF⊥平面BEG,进而证得结论;(2) 以C为原点，CD,CB 则E2,0,0，D3,0,0， 取BE的中点O， ∵GE=BG=2 ∴ 易证得OG⊥平面BCE ∵BE=22，∴OG= ∴FG=-2,1-2λ,2， 设平面DEG的一个法向量为n= 则n 令z=2，则 设FG与平面DEG所成的角为θ， 则sinθ =-2×0+ 解得λ=12 ∴存在实数λ，使得DG与平面DEG所成的角的正弦值为13，此时λ 19．(1)68.5(2)0.8185（3）EY=9 PY PY PY=3 PY ∴fx ∴EY=1× 20．(1) x22+y2=1 联立x=my+1 得m2 ∴y 根据H,A,M ∴yM 同理可得yN ∴M,N的坐标分别为3,y ∴k = = = = =-11-6 ∴k1与k2之积为定值，且该定值是 点睛: 本题主要考查直线与圆锥曲线位置关系，所使用方法为韦达定理法：因直线的方程是一次的，圆锥曲线的方程是二次的，故直线与圆锥曲线的问题常转化为方程组关系问题，最终转化为一元二次方程问题，故用韦达定理及判别式是解决圆锥曲线