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2016聚焦中考语文(辽宁省)复习+考点跟踪突破23 病句的辨析与修改.doc免费

2016聚焦中考语文(辽宁省)复习+考点跟踪突破23 病句的辨析与修改.doc

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学习资源论坛【全免费】小初高各科全套视频课程及讲义作业等免费下载! PAGE 学习资源论坛【全免费】小初高各科全套视频课程及讲义作业等免费下载! 考点跟踪突破23 病句的辨析与修改(见学生用书第219页) 1.(2015·江西省)下列句子没有语病的一项是( A ) A.变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生存的本能。 B.过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。 C.《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 D.父母过于溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利。 【解析】B 项中“突然”与“渐渐”前后矛盾,删掉其一即可;C 项中缺少宾语的中心语。添加“……的全过程”;D 项中“溺爱”一词本身就已经有“过于”的意思,与前面的“过于”构成重复的语病。 2.(2015·四川乐山市)下列句子中没有语病的一项是( B ) A.这条隧道已使用多年,里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。 B.中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家,促进这些国家的经济发展。 C.目前,有些国家和地区出现了动荡局势,难道这对世界和平有影响吗? D.在今年的女排亚锦赛上,中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩,荣获冠军。 【解析】A项是宾语残缺,应在句末添加“问题”等词与前面的动词“出现”搭配;C项“难道这对世界和平有影响吗?”是一个肯定的反问句,表达的意思是肯定的,应改为否定的反问句;D项中“辉煌”不应修饰“取得”,应移至“战绩”的前面。 3.(2015·贵州铜仁)下列句子中没有语病的一项是( A ) A.投资环境的好坏,服务质量的优劣,市民文明素质的高低,都是铜仁经济能否健康发展的重要保证。 B.文艺界的同志对这一节目表示了极大的关心和浓厚的兴趣。 C.威海海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成,充分显示了中华儿女自强不息的民族精神。 D.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。 【解析】B项中“表示”与“兴趣”搭配不当;C项“分”与“组成”杂糅,删去“组成”或将“分”改为“由”;D项缺乏主语,删去“通过”或删去“让”。 4.(2015·浙江杭州市)下列句子中没有语病的一项是( B ) A.在遭受强烈地震后,尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺,基础设施损坏严重,救援工作很难开展。 B.社区“我为保护古井出份力”活动彰显了这样的理念:“五水共治”不只是政府的事,它还需要我们每一个市民积极参与。 C.她工作能力强,担任初三(2)班班长和校学生会主席两个重要岗位,多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。 D.不可否认,无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清,他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。 【解析】 A项缺宾语,应改为“面临……的困难”;C项的“担任……岗位”是动宾搭配不当;D项句式杂糅,“他们……相承的”可以直接改成“他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节”或“他们身上爱国情怀和民族气节是一脉相承的。” 5.(2015·抚顺三模)下列句子没有语病的一项是( C ) A.韩国的中东呼吸综合征患者进入中国,吸引了广大民众的高度关注。 B.参加这次活动的,主要以三好学生、优秀干部为主。 C.南昌十中高考替考事件曝光,教育部表示坚决打击高考替考等各类违法行为。 D.两个中学的老师也参加了这次教学基本功竞赛。 【解析】A搭配不当,“吸引”改为“引起”;B“主要”和“以……为主”句式杂糅;D项有歧义,是两个中学还是两个老师。 6.(2015·丹东三模)下列句子中没有语病的一项是( D ) A.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。 B.这次送温暖活动中,社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。 C.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全教育和管理。 D.在老师的帮助下,他很快有了进步。 【解析】A句句式杂糅;B句“衣物”不是学习用品,举例不当;C句“防止”与“不再发生”否定不当,故答案为D。 7.(2015·阜新二模)下列句子中没有语病的一项是( C ) A.在保留现有水源的基础上,杭州将逐步形成以千岛湖为主,钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水,从而提高居民的用水品质。 B.如何在加快发展经济的同时,减少人口增长速度,保持人类与生态环境的平衡,这是摆在一些国家面前的重大课题。 C.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境,真正走进作品,去获得独特的审美体验。 D.徐盐高铁建成通车以后,将会使我市到徐州的运行时间比原来缩短了一倍。 【解析】A项中,成分残缺,缺失宾语,应该是“形成……的格局”,所以,应该在“多水源供水”的后面加“的格局”。B项中,搭配不当,“减少人口增长速度”动宾搭配不当,速度不能减少,应该将“减少”换成“减慢”。

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