小学道德与法治《我和我的家》面试试讲设计（10分钟）.doc

小学道德与法治《我和我的家》面试试讲设计（10分钟） （内含教学设计和答辩题目参考答案） 一、面试试讲要求。 题目：我和我的家 内容：①我来到我家；②我的家人；③我身上有家人的“影子”；④家人的故事。 基本要求： (1)教学设计要联系学生实际情况; (2)要有适当的板书设计; (3)要有师生互动。 (4)试讲时间不要超过10分钟。 二、教学设计。 教学目标： 1.初步感知“家”的含义，知道家庭成员的构成及家庭成员间的称呼、关系。 2.了解家人的工作、爱好、习惯，产生对家人的敬爱之情；通过讲述亲情故事，感受家庭生活的温馨。 教学重难点： 1.重点：感知“家”的含义，知道家庭成员的构成、称呼、关