小学道德与法治《风儿轻轻吹》面试试讲设计（10分钟）.doc

小学道德与法治《风儿轻轻吹》面试试讲设计（10分钟） （内含教学设计和答辩题目参考答案） 一、面试试讲要求。 题目：风儿轻轻吹 内容：①风儿在哪里；②和风儿一起玩；③风儿能帮我们；④风儿的“脾气”。 基本要求： (1)教学设计要联系学生实际情况; (2)要有适当的板书设计; (3)要有师生互动。 (4)试讲时间不要超过10分钟。 二、教学设计。 教学目标： 1.通过感受风，了解风的特点，初步知道风产生于空气的流动。 2.观察与风有关的一些生活现象，了解并体会风在生活中的作用及人们对风的利用。 3.培养学生热爱的大自然的情感和保护大自然的意识。 教学重点难点： 1.重点：感受风的特点，知道风产