45相似三角形刘飞.pptVIP

* 4.5 相似三角形 学习目标： 1、通过一些具体的情境和应用，深化对相似三角形的理解和认识。 2、进一步体会数学内容之间的内在联系，初步认识特殊与一般之 间的辩证关系，提高学生学习数学的兴趣和自信心。 重难点： 重点：相似三角形的定义与运用。 难点：根据定义求线段长或角的度数。 知识回顾： 1、什么叫做相似多边形？什么叫做相似多边形的相似比？ 2、什么叫做全等三角形？ 3、全等三角形的对应边、对应角之间各有什么关系？ 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。 （全等符号“≌”） 对应角相等，对应边成比例的两个多边形叫相似多边形， 对应边的比叫做相似比。 对应边相等、对应角相等。 请问相似三角形是相似多边形吗？那么由“相似多边形的定义” 你能得出“相似三角形的定义”吗？ 新知探究： 相似三角形 三角对应相等、三边对应成比例的两个三角形叫做 相似三角形。 定义： A B C D E F 如：三角形ABC与三角形DEF相似，记作： △ABC∽△DEF 注意：表示两个三角形相似时，要向表示 全等三角形那样把对应顶点写在对应的位置 上。这样可以准确地找出相似三角形的对应 角和对应边。 想一想： 如果△ABC∽△DEF， 那么哪些角是对应角？ 哪些边是对应边？ 对应角有什么关系？ 对应边呢？ 议一议： 1、两个全等三角形一定相似吗？为什么？ 2、两个直角三角形一定相似吗？两个