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- 2020-03-16 发布于江西
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那什么是学习效率呢?学习效率是指单位时间内所取得的学习效果。或者说,在一定的时间里,学习内容的多少和效果的好坏,这个效果不仅是指学习成绩的好坏,还包括各方面能力提高的水平。比如说写作业吧,第一种情况:两个同学写同样的作业,甲用了一小时,乙用了二小时完成,只能说甲比乙写得快些,还不能说甲比乙的学习效率高,因为作业的质量怎样还不知道;第二种情况:如果两人用了同样的时间完成,书写也差不多,但是甲写完之后,了解了这类题的特点,把握了这类题的关键,下次碰到这类题基本上能快而准确的解答。而乙呢,虽然也写完了,但是没有抓住这类题目的特征,下次再碰到这类题还是懵懵懂懂。这时我们就可以说甲比乙的学习效率高;第三种情况:两人同样完成了作业,也达到了同样的效果,但是甲只用了一小时,乙却用了两小时,这时我们就可以说甲比乙的学习效率高。那么,怎样才能提高学习效率呢? 三种层次的学习境界 : 第一层次为苦学。 提起学习就想起“头悬梁、锥刺股”,“学海无涯苦作舟”。处于这种层次的同学,觉得学习枯燥无味,对他们来说学习是一种被迫行为,体会不到学习中的乐趣。长期下去,对学习必然产生了一种恐惧感,从而会滋生厌学的情绪,结果,在他们那里,学习变成了一种苦差事。 第二层次为好学。孔子曰: “知之者不如好之者”。意思是说,只知道学习的人,不如喜欢学习的
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