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基础教育新课程理念下高中班主任工作研究  摘要：学校的管理工作是逐级的，在班级这个具体执行层面，班主任的作用是非常重要的。学校工作的关键在于做好班主任工作，拥有一支团结、向上的班主任队伍。班主任工作的开展对象是学生，是一个班级的管理者和重要参与者。特别是新课改以后，班主任开展工作面临严峻的挑战。  　　关键词：新课改 高中 班主任 工作  　　一、引言  　　学校是有计划、有组织地进行系统的教育的组织机构，是由专职人员组成的专门结构，进行目的明确、考虑全面、组织有序的教学活动吗，旨在促进学生的德智体美劳全面发展，为社会输送高质量人才。班级处于学校金字塔管理的底层，是学校日