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  • 2020-03-16 发布于湖南
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浅谈高中语文实施愉快教学应采取的措施 现在,高中语文教学过程中存在很多问题,如:学生在老师的要求下可以记住很多传诵千古的名句,但是当结合意思填空的时候,却不知道应该填哪一句;学生在仿写句子的时候,很容易就能按照要求写出来,但是前言不搭后语。这种情况的出现到底是什么原因造成的?归根到底还是由于语文老师传授知识的时候没有调动起学生的兴趣。那么怎样才能让学生从心底里热爱语文,愿意主动学习语文知识呢? 其实这个问题早在几千年前就有人关注过,他就是伟大的圣人孔子。《论语》第一篇就有“学而时习之,不亦悦乎?”这说明孔子在教学过程中非常重视学生的学习兴趣,尽量让学生在学习过程中获得情感的满

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