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- 2020-03-17 发布于江西
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2.5 等比数列的前 n 项和
(一)教学目标
1、知识与技能:掌握等比数列的前 n 项和公式,并用公式解决实际问题
2 、过程与方法:由研究等比数列的结构特点推导出等比数列的前n 项和公式
3、情态与价值:从“错位相减法”这种算法中,体会“消除差别”,培养化简的能力
(二)教学重、难点
重点:使学生掌握等比数列的前 n 项和公式,用等比数列的前 n 项和公式解决实际问题
难点:由研究等比数列的结构特点推导出等比数列的前n 项和公式
(三)学法与教学用具
学法:由等比数列的结构特点推导出前n 项和公式,从而利用公式解决实际问题
教学用具:投影仪
(四)教学设想
教材开头的问题可以转化成求首项为 1,公比为 2 的等比数列的前 64 项的和.类似于等差数
列,我们有必要探讨等比数列的前 n 项和公式。
一般地,对于等比数列
a ,a ,a ,..., a ,...
1 2 3 n
它的前 n 项和是
Sn= a +a +a + ...+a
1 2 3 n
由等比数列的通项公式,上式可以写成
Sn= a +a q + a q2 + ...+a qn-1
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