如何对待厌学情绪主题班会 .pptVIP

1.不能及时完成作业。 2.上课不能专心听讲。 3.对一些学科具有抵触心理。 4.害怕某个老师。 5.上课不积极，下课却十分之活跃。 病历 患者：中国大部分学生 病名：厌学 主要症状：对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，对学习认识存在偏差，情感上消极地对待学习，行为上主动远离学习。阻碍了学生身心健康发展。 厌学可表现为很多种形式，如：孩子变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前，孩子就喊“肚子疼”、“头痛”等；有的孩子不愿做作业，一看书就犯困；即使在没有外界干扰的情况下，注意力也常常不能集中；有的孩子虽然也在看书，却“看不进去”；不愿大人过问学习上的事情，对父母的询问常保持沉默，或者表现烦躁，或者转移话题；上课时常打不起精神，课后却十分活跃，表现为“玩不够”。 有一次，几个人一起去一朋友家，上电梯时见一五岁小男孩出溜一下也进了电梯，背着个小书包。那朋友几个就逗小孩，“这五个大人在电梯里，你不怕被人抢走吗？” ??? 完全出乎人们预料的是，小男孩很直接地给了回复：“才不怕呢，被人偷走了更好，省得还得写作业！” ??? 朋友笑谈，“咱见过厌学的，但从没见过像这样小年纪孩子就如此厌学的”，