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PAGE PAGE 1 七年级（下）历史复习提纲 第一单元 繁荣与开放的社会 第1课 隋的统一与大运河 581年，杨坚建立隋朝，都长安，杨坚就是隋文帝。589年，又一举灭掉南朝的最后一个朝代——陈朝，结束了三国两晋南北朝以来长期分裂割据的局面。(隋朝与历史上的秦朝有诸多相似之处)。 根据《大运河示意图》，回答下列问题： 这条运河在什么朝代，谁统治时期开凿的？ 答：隋朝、隋炀帝时期。 2）写出该运河的中心点，南北两端点？ 答：大运河以洛阳为中心，北至涿郡（北京），南至余杭（杭州）。 3）大运河从北到南的四段名称是什么？沟通了哪五大水系？ 答：大运河从北到南依次是：永济渠（海河、黄河之间）、通济渠（黄河、淮河之间）、邗沟（淮河、长江之间）、江南河（长江、钱塘江之间）。 大运河自北向南沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。 4）大运河开凿的历史意义是什么？ 答：加强南北交通，促进南北经济、文化交流和发展。 5）想想我国河流走向有什么特点，人们为什么要开凿大运河？ 答：我国主要河流走向是自西向东，从北到南的交通很不便利。陆路交通存在很大缺点：速度慢，运量少，运费高。于是沟通南北的水陆交通大运河便应运而生。 第2课 唐太宗与贞观之治 隋炀帝的暴政激起了大规模的农民起义，隋朝贵族李渊趁机起兵，于618年建立唐朝，定都长安，李渊就是唐高祖。 626年，李渊次子李世民发动玄武门之变，继承皇位，次年改年号为“贞观”（627年——649年）. 李世民即历史上有名的唐太宗. 贞观新政的主要内容 政治 虚心纳谏，选贤任能，完善制度 经济 改革赋役制度，轻徭薄赋 法律 确立法律，宽省刑法 民族关系 密切与少数民族的关系 唐太宗 唐朝三省六部示意图 第3课 气度恢弘的隆盛时代 武则天是中国历史上惟一的女皇帝，在位期间改国号为“周”。 武则天的统治措施：1、重用酷吏，打击元老重臣等反对派势力；2、改《贞观氏族志》为《姓氏录》，使士兵因军功升至五品的也可以借此提高社会地位；3、亲自面试考生，重视选拔人才，扩大统治基础；4、注重减轻农民负担，采取措施促进生产发展；5、继承唐朝建立以来开疆拓土的政策，进一步扩大并巩固了唐朝的疆域。（史称其统治有“贞观遗风”。） 后果：为唐朝的全盛奠定了基础。 唐玄宗李隆基继位后，使得一度动荡的唐朝政局稳定下来。唐玄宗重用贤能，锐意改革，出现了政局稳定、经济繁荣的局面，被誉为“开元盛世”。 社会经济繁荣：1、农业生产方面 发明曲辕犁和筒车；2、手工业方面 产品种类、生产规模、工艺技术方面都超过了前代 唐朝最盛时人口增至一千多万户，其疆域：东至安东，西迄安西，北达蒙古高原，南抵南海。 第4课 昂扬进取的社会风貌 隋唐科举制度：科举制是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原则。隋朝创立，唐朝进一步完善。 隋唐科举中常设的主要科目有明经和进士，其中进士科包括策问，加试经史、杂文，人们普遍推重进士科。 隋唐科举制度的历史作用:1、改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入统治阶层；2、促进了文学艺术的发展等。 唐代饮茶习俗风靡全国，茶成为一种生活必需品。 骑马出行在唐代变得普遍而富有情趣。 唐代习俗风尚、思想文化的特点：胡汉交融、中西贯通。 第5课 “和同为一家” 唐太宗对突厥等部实行开明的民族政策，西北各部尊唐太宗为“天可汗”，就是拥戴唐太宗为他们共同的君主。 641年，唐太宗派人护送文成公主入藏，与吐蕃赞普松赞干布联姻。文成公主入藏，大大促进了吐蕃经济文化的发展，奠定了汉藏密切交往的基础。 唐中宗时，金城公主入藏与吐蕃赞普尺带珠丹联姻； 唐穆宗时，唐朝与吐蕃会盟，进一步密切了汉藏两族友好交往。 第6课 开放与交流 中国与日本的友好交往：1、日本频繁派遣遣唐使到唐朝学习和交流，对日本的生产、生活与社会发展产生了深远的影响；2、唐玄宗时，高僧鉴真矢志不渝，东渡日本弘扬佛法，对中日经济文化交流做出了杰出贡献。 中国与印度的友好交往：唐太宗贞观初年，高僧玄奘为求取佛经精义，从长安出发，历尽艰辛，到达天竺（印度）,游历天竺17年，返回长安。玄奘是第一个系统地把印度佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。 鉴真与玄奘比较 事件内容 身份 目的地 途中遭遇 独行或结伴 是否归国 鉴真东渡 僧人 日本 六次东渡，五次失败，历尽磨难 结伴 否 玄奘西行 僧人 天竺 （印度） 历尽千难万险，九死一生 独行 归国 国际性大都会长安：1、长安城规模宏大，布局规整，设施先进完善，对周边邻国的城市建设产生了深远的影响；2、长安不仅是国内政治、经济、文化中心，也是当时国