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小学数学名师课件 SHUXUE 教师: 学校: 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
16罐蜂蜜,每4罐分给一只小熊, 可以分给( )只小熊。
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14个玉米,每2个装一袋,可以装( )袋。 18个玉米,可以装( )袋。
5.圈一圈,说一说。
(2)用这些木块摆5个一样的长方体,每个长方体用( )个木块。
(1)每3个木块摆一个长方体,可以摆( )个长方体。
有15个木块。
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思考:这两道题有什么相同 和不同的地方?
4.
每2个装一盒,你怎样圈?
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2.圈一圈,填一填。
16个杯子,每2个装一盒,可以装( )盒。 每4个装一盒,可以装( )盒。 每8个装一盒,可以装( )盒。
16罐蜂蜜,每4罐分给一只小熊, 可以分给( )只小熊。
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二年级 下册 第二单元 平均分(二) 说一说你的理由。 √ √ 8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。 8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。 摆 8个果冻,每2个一份,能分成( )份。 4 8个果冻,每2个一份,能分成( )份。 4 画 8个果冻,每2个一份,能分成几份?分一分。 16罐蜂蜜,每4罐分给一只小熊, 可以分给( )只小熊。
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14个玉米,每2个装一袋,可以装( )袋。 18个玉米,可以装( )袋。
5.圈一圈,说一说。
(2)用这些木块摆5个一样的长方体,每个长方体用( )个木块。
(1)每3个木块摆一个长方体,可以摆( )个长方体。
有15个木块。
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思考:这两道题有什么相同 和不同的地方?
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每2个装一盒,你怎样圈?
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2.圈一圈,填一填。
16个杯子,每2个装一盒,可以装( )盒。 每4个装一盒,可以装( )盒。 每8个装一盒,可以装( )盒。
16罐蜂蜜,每4罐分给一只小熊, 可以分给( )只小熊。
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说一说,你是怎样摆的? 6 2 1.摆一摆,填一填。 (1)12根 ,每2根一份,能分成( )份。 (2)12根 ,每6根一份,能分成( )份。 每2个装一盒,你怎样圈? 8 4 2 2.圈一圈,填一填。 16个杯子,每2个装一盒,可以装( )盒。 每4个装一盒,可以装( )盒。 每8个装一盒,可以装( )盒。 16罐蜂蜜,每4罐分给一只小熊, 可以分给( )只小熊。 4 3. (2)用这些木块摆5个一样的长方体,每个长方体用( )个木块。 (1)每3个木块摆一个长方体,可以摆( )个长方体。 有15个木块。 5 3 思考:这两道题有什么相同 和不同的地方? 4. 7 9 14个玉米,每2个装一袋,可以装( )袋。 18个玉米,可以装( )袋。 5.圈一圈,说一说。 小学数学名师课件 SHUXUE 教师: 学校: 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
16罐蜂蜜,每4罐分给一只小熊, 可以分给( )只小熊。
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14个玉米,每2个装一袋,可以装( )袋。 18个玉米,可以装( )袋。
5.圈一圈,说一说。
(2)用这些木块摆5个一样的长方体,每个长方体用( )个木块。
(1)每3个木块摆一个长方体,可以摆( )个长方体。
有15个木块。
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思考:这两道题有什么相同 和不同的地方?
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每2个装一盒,你怎样圈?
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2.圈一圈,填一填。
16个杯子,每2个装一盒,可以装( )盒。 每4个装一盒,可以装( )盒。 每8个装一盒,可以装( )盒。
16罐蜂蜜,每4罐分给一只小熊, 可以分给( )只小熊。
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