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通用模型初中物理模型卡
一、电学模型(一)
模型口诀
先判串联和并联,电表测量然后判;
一路通底必是串,若有分支是并联;
A 表相当于导线,并联短路会出现;
如果发现它并源,毁表毁源太凄惨;
若有电器与它并,电路发生局部短;
V 表可并不可串,串时相当电路断;
如果发现它被串,电流为零应当然。
模型思考
你想知道常用、快捷、有效、正确识别电路连接方式的四种方法吗?
你会迅速、快捷、无误地判断出电路发生变化时电流表、电压表的示数如何变化吗?
你能根据实验现象或者题中给出的器材,准确、有效、方便的查找到电路中发生故障的原因吗?
模型归纳示图
去表法
A
正
V
确
串联电路
识
标电流法
别
电
路
并联电路
办
法
节点法
去元件法
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明晰电压表电流表测量电路部分
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判断
电流
电压
示数
部分电阻变化
总电阻变化
总电流变化
部分电流、部分电压、电表示数 电功、电功率
判断电路故障
故障已给出 电路图分析
串、并连接 电器连接方式
假设法
故障未给出
短路
断路
使用注意
电表用途
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串、并联电路的识别方法
电路连接有两种基本方法──串联与并联。对于初学者要能够很好识别它们有点难度,下面结合 串并联电路特点和实例,学习区别这两种电路的基本方法,希望对初学者有所帮助。
一、串联电路
如果电路中所有的元件是逐个顺次首尾连接起来的,此电路就是串联。我们常见装饰用的“满天 星”小彩灯,就是串联的。家用电路中的开关与它所控制的用电器之间也是串联的。串联电路有以下 一些特点:
(1)电路连接特点:串联的整个电路只有一条电流的路径,各用电器依次相连,没有“分支点”。
(2)用电器工作特点:各用电器相互影响,电路中若有一个用电器不工作,其余的用电器就无法 工作。
(3)开关控制特点:串联电路中的开关控制整个电路,开关位置变了,对电路的控制作用没有影 响。即串联电路中开关的控制作用与其在电路中的位置无关。
二、并联电路
如果电器中各元件并列连接在电路的两点间,此电路就是并联电路。教室里的电灯、马路上的路 灯、家庭中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机等用电器之间都是并联在电路中的。并联电路有以下特 点:
(1)电路连接特点:并联电路由干路和几条支路组成,有“分支点”。每条支路各自和干路形成 回路,有几条支路,就有几个回路。
(2)用电器工作特点:在并联电路中各用电器之间相不影响。某一条支路中的用电器若不工作, 其他支路的用电器仍能工作。比如教室里的电灯,有一只烧坏,其它的电灯仍然能亮。这就是互不影 响。
(3)开关控制特点:并联电路中,干路开关的作用与支路开关的作用不同。干路开关起着总开关 的作用,控制整个电路。而各条支路开关只控制它所在的那条支路。
三、识别电路方法
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1.定义法:综合运用上面介绍串并联电路的连接特点及用电器工作特点,针对一些简单、规则的 电路是行之有效的方法,也是其它方法的基础。
2.路径识别法:根据串并联电路连接特点,串联的整个电路只有一条电流的路径,如果有两条或 两条以上的路径即为并联电路。
例题 1
如图 1 所示的电路,是判断连接方式是串联还是并联?
【解析】我们可以在图形上用箭头标示出电流的路径,电流从电源的正极出发,若只有一条路径, 则是串联,若有两条或两条以上路径则是并联;图中可以标示出三条路径,如图 2 所示,可以用箭头
在图形上标画出来,第一条是从正极→A→L
1
→B→负极,第二条是正极→A→L
2
→B→负极,第三条是
正极→A→L
3
→B→负极。所以图中 L
1
、L
2
、L
3
组成的是并联电路。
3.节点分析法:对一些复杂的电路往往一眼难辨,为了简化起见,可以在电流的分流处和合流处 设置节点标上字母,同一根导线上字母相同(开关相当于导线),然后分析电流从分流点流到合流点 有几种路径,若只有一种路径则为串联,否则为并联电路。
例题 2
如图 3 所示的电路,试判断三只电灯是串联还是并联?
【解析】首先在电流的分流处和合流处分别标上字母 A、B,且同一根导线字母相同,如图 4 所示,
则从图中不难看出电流从 A 流到 B 可以经过 L
1
,也可以经过 L
2
,还可以经过 L
3
到达。等效电路可画成
图 5 所示。可见此电路是由三只电灯并联组成的。
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