义务教育均衡国检培训装备部份翠屏区教师培训和教育.pptVIP

义务教育均衡国检培训（装备部份）翠屏区教师培训与教育研究市中心信息技术部：刘宗明 （一）政策依据 政策：《四川省中小学教育技术装备标准》 依据：《义务教育年初报表》 （二）标准要求 1.标准 L3、 L4：各学科配齐率双90%以上； L5：每百名学生拥有计算机台数小学100:6，中学100:8； L6:生均图书册数小学15册，非小学25册〖生均图书册数=学校图书总册数/学生人数，学校图书总册数的取值：学校教育事业统计报表（详见川教督[2013]1号19页）〗。 2.要求：四项指标不扣分。 L3： 小学数学科学：6-8个平行班I类2套；2-5个平行班I类1套；不足2个平行班I类1套。 初中理科实验：13-16个平行班 I类3套；9-12个平行班 I类2套；4-8个平行班I类1套；不足4个平行班 I类1套。 小学大于8个平行班、初中大于16个平行班，应按相应规模增加配置，满足每4个平行班一套演示实验、一套分组实验仪器。 ***九年一贯制学校 小学500人，初中300人，共有图书15000册， 初中学生占有的图书为： [300*1.1/（500+300*1.1）]*15000=(330/830)*15000=5964 初中学生生均图书册数：5964/300=19.9册， 小学学生