第27课时 电动机 磁生电 信息的传递.pptx免费

;实验 装置;探究 结论;;;项目;;产生;;;;;;;;4.摩拜单车是共享经济的代表之一,借还方便。摩拜单车的车锁为联网开锁,需消耗电能。第一代摩拜单车通过用户骑车时带动内部磁模块相对线圈运动,获取电能,应用的原理与如图27-7所示实验原理相同的是 (　　);;;;【设计和进行实验】 1.转换法:通过灵敏电流计指针的偏转情况判断感应电流的有无和方向。 2.控制变量法:①探究感应电流的方向与导体运动方向的关系(控制磁场方向不变,改变导体运动方向);②探究感应电流的方向与磁场方向的关系(控制导体运动方向不变,改变磁场方向)。 3.灵敏电流计指针不偏转的原因:①不是闭合回路;②导体没做切割磁感线运动;③产生的感应电流太小。 4.改变感应电流大小的措施:换用磁性强的磁体、切割磁感线时保持垂直且尽量快速、改用导线制成的多匝矩形线圈代替单根导线。;【实验结论】 5.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中有感应电流产生,感应电流的方向与磁场的方向和导体运动的方向有关。;例 如图27-9所示是“探究产生感应电流的条件”的实验装置,导体ab、开关、灵敏电流计用导线连接,组成电路。 (1)实验中,我们通过观察?_________________________ 来判断电路中是否有感应电流;通过指针偏转的方向 判断　　　　　　。 (2)闭合开关,让导体ab在磁场中上下运动,发现灵敏电流计的指针　　　　;让导体ab静止,磁体水平向右运动,则灵敏电流计的指针　　　　,这说明闭合电路的部分导体在磁场中做　　　　 运动时,导体中会产生感应电流。从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是将　　　　能转化为电能。(前两空均选填“偏转”或“不偏转”)?? ;;例 如图27-9所示是“探究产生感应电流的条件”的实验装置,导体ab、开关、灵敏电流计用导线连接,组成电路。 (4)要使灵敏电流计的指针偏转方向发生改变, 可以采取两种方法: 方法一:　 ;? 方法二:　 。? (5)下列电器中,应用电磁感应原理制成的是　　　　。(填字母序号)? A.电铃 B.电风扇 C.动圈式话筒 D.动圈式扬声器 (6)如果把装置中的灵敏电流计换成　???　,则可探究磁场对通电导体的作用。?