部编版小学语文一年级下册20《咕咚》同步练习试题.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 20 咕咚 一、选择加点字的正确读音，画“√”。 成熟(shú　sú)　　　 　逃命(táo　zhào) 小鹿(lù　nù)　???? 野牛(yě　yǒu) 二、看拼音，写字词。 dà xiànɡ?? yánɡ?? dōu 1. 来了， 和牛跑了。 pà?ɡēn?jiā 2.你总是人说话，你需要尝试着跟人沟通。 三、比一比，再组词。 下 古 白 羊 吓 咕 怕 丰 四、加偏旁组字，再组词。 五、写出加点词的反义词。 1.木瓜熟了。 熟——(　　　) 2.一个木瓜从高高的树上掉进湖里。 高——(　　　) 3.这一下可热闹了。 热闹——(　　　　) 六、按要求写句子。 1.连词成句。 兔子　拔腿就跑　听见了 ______________________________________________________________ 2.照样子，写句子。 例：小猴子一边跑一边大叫。 奶奶一边________________一边________________。 七、课文整体梳理。 《咕咚》是一篇有趣的________________故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随_____ __________。 八、课内阅读我会做。 兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！ 大伙你看看我，我看看你，都笑了。 1.“咕咚”是(　　) A.木瓜掉进湖里的声音。 B.可怕的怪兽。 2.大伙都笑了，为什么？ ______________________________________________________________ 九、课外阅读我来练。 兔子与老鹰 兔子对老鹰说：“你并没有什么真本事，就是会飞罢了。如果在陆地上与我赛跑，说不定谁是谁的手下败将呢。”见老鹰展翅飞走，兔子更神气了，大声嚷道：“你笨的只能做一个巢，而我呢，至少有三个洞窟……”老鹰忽然俯冲而下，兔子吓的赶紧向最近的洞窟逃去，还没跑出几步，就被鹰爪轻轻的抓起飞向了蓝天。 真正的本事，往往只需要一个。 1.这篇文章中，兔子和老鹰各有什么本事？ ______________________________________________________________ 2.你喜欢老鹰还是兔子，为什么？ ______________________________________________________________ 参考答案 20 咕咚 一、shú　táo　lù　yě 二、1.大象　羊　都　2.怕　跟　家 三、示例：下面 古代 白天 小羊 吓到 咕咚 害怕 丰收 四、示例：吃　吃饭　和　和平　喝　喝水　都　都是　阳　太阳　队　大队 五、1.生　2.低　3.安静 六、1.兔子听见了拔腿就跑。　2.示例：看电视　笑 七、童话 别人 八、1.A　2.因为“咕咚”是木瓜掉进湖里的声音。 九、1.兔子爱说大话，老鹰捕食能力很强，不爱炫耀。 2.示例：喜欢老鹰，老鹰不爱说大话。